信息化时代背景下颜之推思想对职业教育的启示

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pocohao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息化时代背景下,教育发展进程加快,我国大力发展职业教育.颜之推是我国古代著名的思想家、教育家,《颜氏家训》是他一生深广学识、复杂人生经历的结晶.颜之推通过一生坎坷的遭遇,深知积财千万,不如薄技在身,形成了他经世致用的思想特征.他关于职业教育的思想都体现在其个人“人生在世,会当有业”的职业观和德艺周厚、六品人才皆为国之栋梁以及“农工商贾,皆可为师”的大人才观当中.本文通过对颜之推思想的梳理和总结,对当今信息化时代背景下职业教育的发展及技术型人才的培养提供了一定的理论支撑和启示.
其他文献
【摘要】 现代科学技术的发展促使21世纪已经是信息化时代,而互联网+的作用下,人们的生活和学习方式都发生改变,市场上的产业结构也因此变化,经济体系出现变革。在人们的思维方式发生变化情况下,信息传播的途径更加多样化,在该种背景下开展中学生阅读推广,需要考虑到采用新的阅读方式,并根据初中生的阅读特点制定阅读推广策略,如此才能促使阅读推广方式更加符合时代需求,也更能够突出阅读推广效果。本文先概述互联网
【摘要】 网络信息技术的运用促进了生命教育的革新,但也导致中学生出现了生命价值观混乱、现实人际关系淡漠、身心健康受损等问题。为此,互聯网背景下加强中学生的生命教育需要学校、家庭、社会 和中学生充分利用智慧网络的优势,融合网络思维,形成四元共治的联合体。即学校要依托互联网平台以有效开展生命教育,父母要正确看待互联网并发挥家庭教育的作用,社会要净化互联网空间和凝聚社会教育的力量,中学生要合理使用网络
【摘要】 生物实验作为高中生物教学的重要组成部分,在激发学生学习兴趣和提升学生生物学科核心素养方面具有不可替代的作用。普通高中生物课程标准(2017版)倡导教师要注重发挥现代信息技术的优势,积极探索现代信息技术与高中生物实验的有机融合。将虚拟仿真技术嵌入生物实验教学,可以拓宽实验教学的可能性,提升实验教学的有效性。本文主要阐述将虚拟仿真技术嵌入生物实验教学的应用价值与实践措施。  【关键词】
【摘要】 近年来,信息技术日新月异,在移动智能终端高度普及、高速网络全面覆盖的背景下,以社会交流为基础,信息快速传 播为核心的“微时代”就此产生。…同时,大学生是对社会变化反应最为敏感的高智力青年群体,是新时代的主体力量。在“微时代”背景下,“信息爆炸“、鱼龙混杂的外部环境和高校学生“人机一体”的现状,都对传统的思想政治教育工作体系产生了巨大冲击。 本文结合“微时代”的发展趋势,探索构建大学生思想
2020年,全国职业院校技能大赛进行改革试点,本文以辽宁机电职业技术学院计算机网络技术专业为例,分析了技能大赛对职业教育的影响,阐述了技能大赛资源开发与模式转化促进人才
【摘要】 伴随着新科技革命的席卷而来,新媒体时代已经进入到人类社会,呈现出信息大爆炸的特点。它的出现对目前的社会各个方面都产生了巨大的影响,导致多种多样前所未见的情况,甚至问题。处于此情形中,中职思想政治理论课教师要明确肩负的时代使命,从创新和发展的角度出发,积极推进教学调整,为促进思想政治教育理论的新发展注入活力。  【关键词】 新媒体 中等职业教育 思想政治理论课教学  前言  20
半导体材料作为当代信息技术产业的核心和革命先导,一直处于微电子、信息、绿色能源等产业的发展前沿,成为新材料产业的重要组成部分.但是,作为培养企业一线高端应用创新人才
本文以青岛科技大学高分子材料与工程专业为例,对信息化时代普通高校应用型人才的培养目标做了详细阐述和举例,并且对如何构建和改革普通高校应用型人才的培养途径及模式进行
为了更好地实现中职学校培养综合素质强、创新意识高的技能人才的目标,中职学校应该结合现有的专业教学情况,根据物联网技术应用专业的特点,融合创新创业教育的理念,积极探索专创融合的教学模式,通过专创融合提高学生核心素养与能力,提高教学质量,促进教学改革。
【摘要】 开展高职计算机专业信息化教学活动,是教师顺应当前信息化技术发展时代潮流的教学行为。信息化教学作为当下主要教学活动形式,需要教师以教育大背景和学生具体情况作为基础。高职计算机专业教师在教学期间,结合新课教学内容、教学目标探索如何融入信息化教学工具、教学资料、教学手段,是众多高职计算机专业教师开展信息化教学的重要思路。本文中笔者结合自身认知,从教学实践入手,对高职计算机专业信息化教学实现展