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为了更好地实现中职学校培养综合素质强、创新意识高的技能人才的目标,中职学校应该结合现有的专业教学情况,根据物联网技术应用专业的特点,融合创新创业教育的理念,积极探索专创融合的教学模式,通过专创融合提高学生核心素养与能力,提高教学质量,促进教学改革。
浅谈“双创”教育 在中职物联网技术应用专业的实践与研究
【摘 要】
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为了更好地实现中职学校培养综合素质强、创新意识高的技能人才的目标,中职学校应该结合现有的专业教学情况,根据物联网技术应用专业的特点,融合创新创业教育的理念,积极探索专创融合的教学模式,通过专创融合提高学生核心素养与能力,提高教学质量,促进教学改革。
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2021年06期
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