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摘 要：思维和语言的关系一直是语言学上讨论的热点，人们采用何种思维方式决定着人们如何使用语言。现代汉语研究中也体现了汉语使用者不同的思维方式。本文从思维的角度出发，分析例证思维方式在现代汉语研究上的作用。
关键词：思维方式；语言学；现代汉语
1前言
思维方式是人类主体使用思维工具来反映、理解和把握客体的思维活动样式。而语言是思维活动的动因和载体，一个民族的语言中往往会反映出本民族的思维方式。我们根据前人的研究将思维方式分为整体模糊性思维、精确分析性思维、感性直觉性思维和理性逻辑性思维。
2整体模糊性思维
中国传统思维方式中带有整体性和模糊性的特点，认为自然就是一个统一的整体，追求“浑然一体的境界”。以词义特点为例，词义的概括性体现为指整类事物或现象，舍弃描述对象的具体个别的特征，概括出整类事物共同的、本质的特征。模糊性是基于整体性的特点之上，关照整体的思维方式往往關注的范围大而广。如词义的模糊性，指词义的界限有不确定性，如“黄昏”的具体时间并不确定，只有一个大概的范围。再如句子的歧义，也有模糊性的体现。如“几个报社的记者和编辑”中产生歧义的原因既有数量词辖域的模糊，也有层次划分不清晰的模糊，在消歧时就首先要消除这种模糊性。
3精确分析性思维
西方从文艺复兴时期开始注重精确性地研究，后来中国学界也开始采用这种方式。如语音学中，将一串串的语音流离散为小的单元确定最小的研究对象。如“大地”一词有“dà dì”两个音节，但音节不是线性音流的最小单位。“dà”和“dì”声母声调相同，韵母“ɑ”“i”不同。现代汉语中的/ɑ/音位有四个变体[a][ɑ][A][ε]。“dà”中的韵母/ɑ/实为音位变体[A]。尽管这种音位变体不具有区别意义的作用，但它们的发音和分布确实又存在一些不同。
词汇学上用义素分析法确定词义，分析出意义构成成分。义素是构成词义的最小的不能独立使用的意义单位，也是词义的区别特征。以“灌木”和“乔木”为例，用二分法将其表示出来如下：灌木——[ 矮小][ 丛生][ 木本][ 植物]；乔木——[-矮小][-丛生][-木本][-植物]。 表示有此特征，-表示无此特征，这些区别特征正是构成这些词义的最小单位。这种深入分析，精确到最小单位的思维方式可以让我们清晰地认识到词义之间的异同和联系，让我们对词义的认识更加深入。
4感性直觉性思维
中国传统思维方式中还有感性的特点，对于同样的现实现象，人们的主观态度不一样，在语言上的运用也不同。如思维方式不同可以使同义词具有不同的附加色彩，而这种差异又往往影响到运用的范围。如“老太太”、“老婆子”和“老大娘”三个词是同义词，但“老太太”是中性词，用在书面语中，“老婆子”和“老大娘”则分别带有主观否定和主观肯定的感情色彩，用在口语中。
在汉字上也能体现出中国传统的感性思维方式。文字是记录语言的书写符号系统，使思维有了在两维空间中的形体表象。方块汉字大多可以见“形”知“义”。中国哲学中往往使用形象性的符号或感性的概念来认识和表达对象世界的意义。学界普遍认为汉字是意音文字，由早期图画文字进化而来。目前所发现的甲骨文中有大量的描摹外物形象的小图形，后来慢慢变成语言中的音义结合体，逐渐发展成汉字。人们对于事物最初的印象都是根据感性思维所获得的认识用符号具体得表现出来。
5辩证逻辑性思维
所谓辩证思维，是人们在思维过程中通过一系列对立统一范畴来把握处于普遍联系中的、运动着的对象整体的思维方式。《老子》曰：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。对立的事物具有互相联系和转化的同一性。在词汇研究中，同义是重叠关系，反义是对立关系。同义和反义中的“同”和“反”是对立的统一。反义词必须以共同的意义领域为前提，“反”是“同”中的对立关系。同义词中往往也包含着反义的因素，同义词要在基本意义相同的条件下显示出意义、色彩、用法上的细微的差别，在“大同”中显出“小异”来，而这“小异”往往反映着同一现实现象中的对立双方的细分。至于附带色彩上的爱与憎、褒与贬，庄严与诙谐等，也都是同义中包含的反义的因素。同义词和反义词是语言社会在长期使用中形成的聚合，体现了人们在使用语言的过程中矛盾辩证统一思维。
6结语
通过上文，我们发现思维方式在现代汉语研究上有许多方面的体现。当然，思维方式有许多种，语言的每一种表现都是思维方式的体现。
参考文献：
[1]师蕊.论思维方式的类型[J].西安社会科学.2008（3）.
[2]边凤花，纪兴.论中国传统思维方式的主要类型和基本特征[J].河北大学学报.2008（5）.
[3]郑国庆.思维方式的影响和作用[J].贵州师范大学学报.2000（4）.
[4]黄伯荣，廖序东.现代汉语（增订五版）[M].高等教育出版社.2011.
作者简介：
刘笑（1993.05—），女，山东省烟台人，烟台市芝罘区鲁东大学中国语言文学专业，研究生。
关键词：思维方式；语言学；现代汉语
1前言
思维方式是人类主体使用思维工具来反映、理解和把握客体的思维活动样式。而语言是思维活动的动因和载体，一个民族的语言中往往会反映出本民族的思维方式。我们根据前人的研究将思维方式分为整体模糊性思维、精确分析性思维、感性直觉性思维和理性逻辑性思维。
2整体模糊性思维
中国传统思维方式中带有整体性和模糊性的特点，认为自然就是一个统一的整体，追求“浑然一体的境界”。以词义特点为例，词义的概括性体现为指整类事物或现象，舍弃描述对象的具体个别的特征，概括出整类事物共同的、本质的特征。模糊性是基于整体性的特点之上，关照整体的思维方式往往關注的范围大而广。如词义的模糊性，指词义的界限有不确定性，如“黄昏”的具体时间并不确定，只有一个大概的范围。再如句子的歧义，也有模糊性的体现。如“几个报社的记者和编辑”中产生歧义的原因既有数量词辖域的模糊，也有层次划分不清晰的模糊，在消歧时就首先要消除这种模糊性。
3精确分析性思维
西方从文艺复兴时期开始注重精确性地研究，后来中国学界也开始采用这种方式。如语音学中，将一串串的语音流离散为小的单元确定最小的研究对象。如“大地”一词有“dà dì”两个音节，但音节不是线性音流的最小单位。“dà”和“dì”声母声调相同，韵母“ɑ”“i”不同。现代汉语中的/ɑ/音位有四个变体[a][ɑ][A][ε]。“dà”中的韵母/ɑ/实为音位变体[A]。尽管这种音位变体不具有区别意义的作用，但它们的发音和分布确实又存在一些不同。
词汇学上用义素分析法确定词义，分析出意义构成成分。义素是构成词义的最小的不能独立使用的意义单位，也是词义的区别特征。以“灌木”和“乔木”为例，用二分法将其表示出来如下：灌木——[ 矮小][ 丛生][ 木本][ 植物]；乔木——[-矮小][-丛生][-木本][-植物]。 表示有此特征，-表示无此特征，这些区别特征正是构成这些词义的最小单位。这种深入分析，精确到最小单位的思维方式可以让我们清晰地认识到词义之间的异同和联系，让我们对词义的认识更加深入。
4感性直觉性思维
中国传统思维方式中还有感性的特点，对于同样的现实现象，人们的主观态度不一样，在语言上的运用也不同。如思维方式不同可以使同义词具有不同的附加色彩，而这种差异又往往影响到运用的范围。如“老太太”、“老婆子”和“老大娘”三个词是同义词，但“老太太”是中性词，用在书面语中，“老婆子”和“老大娘”则分别带有主观否定和主观肯定的感情色彩，用在口语中。
在汉字上也能体现出中国传统的感性思维方式。文字是记录语言的书写符号系统，使思维有了在两维空间中的形体表象。方块汉字大多可以见“形”知“义”。中国哲学中往往使用形象性的符号或感性的概念来认识和表达对象世界的意义。学界普遍认为汉字是意音文字，由早期图画文字进化而来。目前所发现的甲骨文中有大量的描摹外物形象的小图形，后来慢慢变成语言中的音义结合体，逐渐发展成汉字。人们对于事物最初的印象都是根据感性思维所获得的认识用符号具体得表现出来。
5辩证逻辑性思维
所谓辩证思维，是人们在思维过程中通过一系列对立统一范畴来把握处于普遍联系中的、运动着的对象整体的思维方式。《老子》曰：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。对立的事物具有互相联系和转化的同一性。在词汇研究中，同义是重叠关系，反义是对立关系。同义和反义中的“同”和“反”是对立的统一。反义词必须以共同的意义领域为前提，“反”是“同”中的对立关系。同义词中往往也包含着反义的因素，同义词要在基本意义相同的条件下显示出意义、色彩、用法上的细微的差别，在“大同”中显出“小异”来，而这“小异”往往反映着同一现实现象中的对立双方的细分。至于附带色彩上的爱与憎、褒与贬，庄严与诙谐等，也都是同义中包含的反义的因素。同义词和反义词是语言社会在长期使用中形成的聚合，体现了人们在使用语言的过程中矛盾辩证统一思维。
6结语
通过上文，我们发现思维方式在现代汉语研究上有许多方面的体现。当然，思维方式有许多种，语言的每一种表现都是思维方式的体现。
参考文献：
[1]师蕊.论思维方式的类型[J].西安社会科学.2008（3）.
[2]边凤花，纪兴.论中国传统思维方式的主要类型和基本特征[J].河北大学学报.2008（5）.
[3]郑国庆.思维方式的影响和作用[J].贵州师范大学学报.2000（4）.
[4]黄伯荣，廖序东.现代汉语（增订五版）[M].高等教育出版社.2011.
作者简介：
刘笑（1993.05—），女，山东省烟台人，烟台市芝罘区鲁东大学中国语言文学专业，研究生。