《国民师生——约克郡教育》是由英国Twofour公司制作的一档“固定摄像机”类校园纪实节目，总共8集，于2013年9月5日起每周四晚9点在英国第四频道推出一集，其特别节目《国民师生——约克郡教育，圣诞》也以单独特辑的形式于2013年12月19日在第四频道上映。该档节目模式的前身为同样由Twofour公司于2011年为第四频道制作并于同年9月在其频道播出的《国民师生——艾克塞斯教育》。由于第一季节目广受好评，作为该系列第二季的《国民师生——约克郡教育》一经推出便成为第四频道2013年第三季度王牌节目，节目平均收视较第一季上升接近1倍，并以平均每集多达400万观众的收视佳绩远超频道同期排名第二的节目《伟大设计》。
　　节目播出后好评如潮，英国《每日电讯报》《卫报》《独立报》等主流媒体都给予了高度评价。首播当日，在欧美主流网络社交媒体Twitter上对节目的讨论超过12万条，成为Twitter当日最热主题。
　　在2014年英国国家电视奖颁奖典礼上，《国民师生——约克郡教育》更是一举赢得了 “最佳纪录节目奖”。由于该系列的巨大成功，最新一部独立特辑《国民师生——约克郡教育，一年之计》和节目的第三季都在紧锣密鼓的筹备中，预计将于2014年秋季先后推出。
　　主题青春励志
　　《国民师生》系列的主旨，是用真实、完整的纪录手法，以点带面，细致展现当代英国普通中学教育中的方方面面，并以朴实的镜头与轻快的剪辑语言讲述中学校园里同学之间、老师之间、师生之间各种感人、励志且意义深刻的故事。《国民师生——约克郡教育》中所记录的唐希尔顿社区学院，是一所并不拔尖的英国中学。该中学不仅背负着沉重的教学压力，而且多年来在周边社区中的口碑不佳，学校内差生、问题学生让教职员工颇为头疼，而学生构成民族众多并且背景复杂，这些都使得学校教育管理工作的开展困难重重。就是在这样一个充满挑战的教学环境下，2012年初新到任的学校校长强尼·米歇尔立志带领团队让整体教学水平、校园风气取得显著进步，彻底重塑学校声誉。
　　记录并刻画真实、完整的校园青春励志故事，是《国民师生——约克郡教育》成功的关键要素。节目以每集聚焦1-3名学生与1-2位老师的方式，记录这些师生在一个学期中的各种互动故事，以展现他们个人、乃至整个集体在校园中的成长历程。每集节目中所聚焦的学生主角全都个性鲜明，却在某些方面有着中学时代里青少年普遍会遇到的各种典型性问题与挑战。这些问题与挑战包括繁重的升学压力、校园风纪问题、个人情感波折、友谊危机以及家庭矛盾与社会因素等等。其中许多困难都让这些孩子苦恼不已并且往往无法独自妥善处理。学生们是如何在老师们的帮助与自身的努力下正视、解决问题，并从中获得个人成长进步的经历，构成了《国民师生》系列的核心主线。
　　与之相对应的是负责教育这些孩子的老师们，作为另一部分主角，每期节目中刻画的老师也并非是尽善尽美的教育工作者符号化存在。他们中的许多人在竭尽全力帮助自己所教导的学生们的同时，也面临着各种成年人世界的困扰，如职业压力、个人感情、健康问题等等，如何在平衡处理各种干扰的同时，与学生们建立良好的互信关系并给予其最大的教导与帮助，是节目所关注的重要主题。
　　人文关怀贯穿始终
　　以温馨励志的电视语言，真诚面对青春成长的坎坷，并公平的给予所记录故事中每位主角充分的关怀与尊重，是《国民师生——约克郡教育》广受好评的另一重要因素。无论是深受老师与同学欢迎的优等生，还是在为自己学业而苦苦拼搏的差生，节目都会给予平等的关注，让观众们真切地感受到他们每个人的努力、进步，也客观的展现他们现在的局限与不足；而无论是在学校“为非作歹”的问题学生，还是为了友情在全校公开决裂的“敏感学生”，节目在记录他们所引发的矛盾与冲突的同时，也往往会通过立刻切入“事后独立采访”的方式让事件的“施害者”“受害者”“仲裁者”们都能有机会表达对事件的观点与想法。在常规记录性面画的使用上，节目在“真实与适当”中很好地把握了平衡点，在准确客观表达人物与相关事件的同时，对敏感事件具体细节与当事人即时情绪的刻画往往做到“点到为止”，不去刻意强调事件的对错，也没有突出渲染事件本身所带来的强烈情绪，而是把判断权交给观众，为讲述故事的后续发展预留出充分的空间。
　　除了记录各种教学与校园日常事务之外，《国民师生——约克郡教育》中也展现了大量同学之间、师生之间、教职工成员内部的各种温馨幽默的互动细节，使得整个节目细腻感人、每位主角的形象更加丰富饱满，让观众们对节目中的所有人物都倍感亲切。节目在解说词运用上更是惜墨如金，基本上仅用于对场景、时间、出场人物或事件简单介绍，而对故事的引导与人物的刻画则全力以真实记录的镜头语言来表达，保证了观众能更真切地体验到节目的真诚、客观。
　　严谨制作匠心独运
　　将《国民师生——约克郡教育》打造成一部制作精良，超越前代的作品，节目制作公司Twofour为此倾注了大量心血。
　　要从遍布全英近100所候选中学里找到适合的目标学校并非易事。制作组在对几乎所有的意向性学校进行了认真的研究、踩点后，才最终选定最具“当代英国特色”的唐希尔顿社区学院作为节目的“主角”。为了能够让该校广大师生接受学校与他们自己被以“固定摄像机”拍摄记录的形式出现在电视节目中，制作团队在节目筹备阶段用了半年时间深入到该校中与在校老师、学生以及部分学生家长们进行了深入的交流探讨。这些交流的主题包括 “是否愿意参与到节目之中”“参与到节目之中的各种利弊”等师生的担心与疑问，同样也有涉及节目拍摄的具体技术细节如“如何适当设置固定摄像机位置与角度”“敏感镜头的回避或者后期处理”等。在与师生们充分交流、解释之后，全校747名学生中只有16人拒绝参与节目拍摄，除了30-40名学生家长外，绝大部分学生家长都同意自己的孩子出现在节目画面中。在拍摄过程中，节目团队全程都安排专人负责与学校师生及学生家长沟通交流，时刻听取并解决各种关于节目录制的担心与疑惑。为了保障学生权益，节目组主动对学生家庭进行了超过100次的走访，甚至为师生以及家长们提供了专业的心理医生咨询服务。所有这些交流与服务在完成节目拍摄后仍在持续。通过这些努力，使节目所承受的来自于学校师生以及学生家长的阻力降至最低，成功争取了他们对节目拍摄制作的支持。 　　遍布全校的64台固定摄像机，外加多队校园内外机动手持式摄像机拍摄组，以及21副无线麦克风。所有这些强大的拍摄装备，都是为了能够在1学期内细致记录节目主角们每日在校7点至17点中的各种活动。在为期7周的拍摄过程中，制作组共获得了超过2000小时的节目素材。《国民师生——约克郡教育》的执行制片人安德鲁·马克肯兹·博迪是原BBC与第四频道的制片人兼导演，
　　执导过多部知名影片与电视节目，如《国民师生——艾克塞斯教育》《我的盛大吉普赛婚礼》等。节目组团队中的其他成员也都有着丰富的纪录片制作经验，绝大部分成员都参与过《国民师生》第一季的制作。节目制作公司Twofour集团为全英最大的独立媒体集团，同时也是英国最大的记录类内容提供商。2014年该集团总共为英国主要广播电视媒体提供了超过250小时的节目内容。在这些专业而强大的制作与技术力量支持下，《国民校园——约克郡教育》的整体录制水平得到了充分保障。
　　收视市场与节目模式日益成熟
　　西方国家在制作纪实类或真人秀节目时很早就开始大量、广泛地运用“固定摄像机”方式进行拍摄，其中最著名的运用案例当属风靡全球15年之久的游戏类真人秀《老大哥》、热播28季的冒险类真人秀《幸存者》以及长盛不衰的纪录类真人秀《致命捕捞》等。
　　在国内，近年来火爆的《爸爸去哪儿》《舌尖上的中国》《变形计》等节目中也屡屡出现由“固定摄像机”拍摄的片段与镜头。可以说国内外的“固定摄像机”类节目已经有了相当雄厚的观众基础。近三四年来，以“固定摄像机”为主要记录手段、长时间拍摄复杂场景与事物的记录类节目开始崭露头角。以英国第四频道的《急症室24小时》系列为例，节目第一季动用了超过70台“固定摄像机”记录了英国国王学院附属医院“意外事故与急救科”在28天内所发生的一切。在2011年的《国民师生》第一季《埃克萨斯教育》中，同样动用了超过60台“固定摄像机”记录了英国普斯茅斯中学整个秋季学期的故事。可见以“固定摄像机”为核心方式拍摄制作大型真人类纪录片的节目模式与收视市场已经在西方逐渐发展成熟，并且极具潜力。
　　校园纪实真人秀满足市场期待
　　近些年来全球范围内关注中学教育的优秀电视纪录类节目相对匮乏，《国民师生——约克郡教育》的出现弥补了这一市场的真空期。英国电视市场的主要份额长期被娱乐类、猎奇类、冒险类真人秀所把持。纪录片类节目所涉及的主题多以军事、文化、历史、科学等高端领域为主，看点十足但离普通公众的日常生活相距甚远。《国民师生——约克郡教育》所聚焦的却是与普通公众日常生活密切相关的中学校园，节目中出现的学生、老师、家长乃至于学校本身以及周围社区都能让观众们产生强烈的亲切感与代入感。校园类题材天生所具有的话题性与趣味性，也为节目能成功的在竞争加剧的纪录类真人秀节目市场中打开局面提供了助力。
　　（作者单位：湖南广播电视台&芒果传媒）