【摘 要】
：
摘要：新一轮基础教育课程改革特别强调“自主、合作、探究”的学习方式。《思想品德课程标准》要求学生感受、理解知识产生和发展过程，培养学生的科学精神、创新思维习惯、培养收集、处理信息的能力、獲取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达以及团结协作和社会活动的能力。 关键词：思想品德;小组合作学习;分析问题能力 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20
论文部分内容阅读
摘要：新一轮基础教育课程改革特别强调“自主、合作、探究”的学习方式。《思想品德课程标准》要求学生感受、理解知识产生和发展过程，培养学生的科学精神、创新思维习惯、培养收集、处理信息的能力、獲取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达以及团结协作和社会活动的能力。
关键词：思想品德;小组合作学习;分析问题能力
中图分类号：G632.0
其他文献
曲词鉴赏之疑人教版高中《语文》第四册知识短文《古代戏曲鉴赏》谈到元曲对仗形式时举例道:“《长亭送别》中的〔滚绣球〕句句对仗。”(183页)事实果真如此吗?《长亭送别·
摘要：初中是学生学习的重要阶段，体育课不仅能够锻炼学生的身体，同时也可以有效缓解学生的学习压力，是一种极其有效的减压方式。教师可以结合学生喜欢的体育运动进行教学，帮助学生在兴趣的促进下主动进行相应体育项目的训练，从而积极主动的配合教师完成教学任务，获得教学效率的显著提升。 关键词：初中学生;体育学习;心态调节 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（201
摘要：初中教育阶段作为教育的基础阶段，坚持以“德育为首”的教育方针，就必须关注学生的个体发展，这也是社会进步与发展的需要。初中思品课新教材特别注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，贴近学生的生活实际，以新颖、自然的独特魅力吸引着学生，体现了“在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”的教育新理念。这就要求教师在教学中，必须在课堂中将课本理论知识与现实生活相结合，将课堂学习与生活实践相结合，构建学
有人说,欣赏钱钟书先生的散文作品,更多的不在于情感上的愉悦,而在于智性上的满足.此言不假.高中语文教材第二册选用的,就是一篇启人心智的妙文,妙就妙在全文充满矛盾,又能够
摘要：科学课程是一门操作性较强的科目，学生的学习能力必须在实践和参与中才能够不断提升。所以，教师也要提供给学生更多的实践机会进行科学探索，使学生树立起相应的科学观。 关键词：小学科学课堂;教学策略;学生学习 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0107 一、以玩促学，让学生切实参与到课堂活动中 小学生毕竟还是孩子，贪玩好动是他们的
摘要：数学的学习，本质上是数学思想的学习。掌握一类数学思想方法往往比掌握数学知识有用的多。数学思想方法是我们解决数学问题、学习数学知识的有效工具。而数学思想方法有很多，在我们初中阶段经常用到的有方程思想、分类讨论思想、整体思想、转化思想等等。 关键词：初中数学;转化思想;数学思想方法;数学问题 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0108
初中历史课程的意义不仅仅是要学生记住一件件历史事件,还要让学生从历史学习的过程中感悟历史、牢记历史、触动心灵、激励自我,更要让学生通过历史教学活动的开展提升学生的
食物从何处来?动物(包括人)的食物“最终”从植物中来,植物的食物从大气和土壤中来。然而从大气中吸取的二氧化碳和从土壤中吸取的水分,它们本身又都不是食物,它们只有“在阳