基于精准扶贫的农村语文教育及对策建议——以舞阳县桐陈村为例

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精准扶贫、精准脱贫是我国全面建成小康社会的首要条件,教育精准扶贫是我国全面脱贫的重要途径之一.面对当前农村教育存在的问题,着力做好政策落实、师资培养以及注重文化教育三个方面的工作,才能使农村语文教育成为精准脱贫的主要途径.
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[摘 要] 为加快推进教学点教育信息化进程,2012年教育部启动了“教学点数字教育资源全覆盖”项目,为全国教学点配置了优秀的设备和资源,旨在提高农村职业教育、成人教育的教育质量,缩小城乡之间的差距。因此,教学点的教育信息化日益受到人们的关注,对教学点教育信息化的研究已然成为热点课题。由于数字教育资源在农村教学点投入使用的时间较短,所以在应用方面还存在一些问题,主要分析如何改善苏南农村职业
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[摘 要] 阐述基础医学虚拟仿真实验室的发展现状,进一步分析其在教学中的优劣势,并根据医学院校形态学实验室常见情况,提出对虚拟仿真实验室建设的相关建议,供医学形态学虚拟仿真实验室建设参考。  [关 键 词] 虚拟仿真实验室;实验教学;医学形态学  [中图分类号] R817-3 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)25-012
高中生物新课程实施过程中有不少成功的生物科学史教学案例,也有一些值得关注的问题:目标单一、大材小用,拔高拓宽、加重负担,材料粗放、教学吃力,理解偏颇、评论失当等问题
[摘 要] 如何通过教学改革提高中职语文教学质量,运用“四环节”教学模式对中职语文教学进行了积极尝试与探索,从中职语文“四环节”活动教学模式程序、成果以及面临的问题及对策等方面进行阐释,希望能给中职语文教学改革工作以启发。  [关 键 词] 中职语文;教学改革;四环节  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)2
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[摘 要] 為了进一步推动新旧动能转换和创新驱动发展,加快校城融合,通过产学研深度融合、共建共享共用科技创新平台、共引共享高层次人才队伍、创新人才培养模式等路径推动高校与地方融合发展,增强高校人才培养能力、创新能力和服务地方经济社会发展的能力。  [关 键 词] 校城融合;地方高校;创新;路径  [中图分类号] G649.21 [文献标志码] A [文
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