【教学目标】 温故知新，熟能生巧。 【教学要求】 1.通过复习，加深学生对已学知识的了解和熟练运用。 2.通过纵向联系和横向联系，形成完整的知识体系。 【教学过程】 一、植物的生殖 ㈠植物的有性生殖 1.在花的结构中，精子产生于雄花的 ，卵细胞产生于雌花的 。 2.当花粉被蜜蜂传到雌蕊的 上时，叫做传粉。花粉管萌发后，沿着花柱延伸到达 ，释放出 与 结合，完成受精作用。 3.自花传粉和异花传粉的区别在于花粉是否来自 。 4.我们吃的荔枝肉、龙眼肉是由花的什么结构发育而来？（ ） A 子房 B 子房壁 C 胚珠 D 珠被 （二）植物的无性生殖
　　5.无性繁殖的优点是子代具有 的遗传特性，保持 的优良性状。
　　6.嫁接时为确保接穗成活，应使接穗和砧木的 紧密结合，并用塑料薄膜扎紧。
　　7.我国南方木薯的种植和杨树一样，主要用哪种繁殖方式？（ ） A 嫁接 B 压条 C 扦插 D 种子
　　二、昆虫的生殖和发育
　　1.家蚕的一生要经过 、 、 、 四个时期，幼虫与成虫在形态结构和 生活习性上有很大的差异，这种发育叫 发育。
　　2.蝗虫的一生要经过 、 、 三个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性 上差异不大，这种发育叫做 发育。 三、两栖动物的生殖和发育
　　1.青蛙的发育要经过 、 、 三个阶段，幼体蝌蚪用 呼吸，生活在 中；成体用 呼吸， 有辅助呼吸的作用，营水陆两栖 生活。
　　2.蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾螈等两栖动物的生殖和幼体发育必须在 进行，幼体要 经过 发育才能上陆生活。 四、鸟的生殖与发育
　　1.在鸟卵中，起保护作用的是 和 。将来发育成鸟的是 。其中 含有富丰的营养物质， 含有水分和营养物质，供胚胎发育的需要。 2.在鸟卵的结构中，卵细胞包括 、 和 。 五、细菌和真菌的生殖
　　1.细菌进行 生殖。细菌在分裂过程中，染色体复制加倍，产生的新细菌的染色体数目 （填“变”或“不变”）。
　　2.真菌进行 生殖。单细胞真菌酵母菌进行 生殖。 六、人的生殖与发育
　　1.在精子和卵细胞形成的过程中，染色体数目 。
　　2.当X精子与卵细胞结合形成受精卵时，将来得到的是男孩还是女孩？ 。
　　3.人的精子、卵细胞、受精卵和肌细胞的染色体分别是（ ） A 23条、23条、23条、46条 B 23条、23条、46条、46条 C 23对、23对、23对、46条 D 23对、23对、46对、46对 七、巩固练习 1.动植物有性生殖（如蝴蝶）的发育始于（ ） A 精子 B 卵细胞 C 受精卵 D 刚出生的幼体或刚萌发的种子 2.被子植物的果肉、种子、种皮分别由花的什么结构发育而 来（ ） A 子房、胚珠、受精卵 B 子房壁、胚珠、珠被 C 子房壁、胚珠、受精卵 D 子房、胚珠、珠被 3.无性繁殖的优点主要是保持了 优良性状，加快了繁殖 的速度，短时间内能繁殖大量的后代。 4.有性繁殖的优点主要是后代具有 遗传特性，远缘杂 交具有杂种优势，但也具有变异的不确定性。 5.下列属于有性生殖的是（ ） A 荔枝的嫁接 B 禾的分株繁殖 C 种红薯 D 撒菜子 2 6.蝗虫的生殖与发育，与家蚕相比，少了 期。 7.青蛙与蝌蚪的呼吸器官分别是（ ） A 肺、皮肤和鳃 B 鳃和肺、皮肤 C 鳃、皮肤和肺 D 肺和鳃、皮肤 8.将来发育成鸟的结构是（ ） A 卵黄 B 胚盘 C 卵白 D卵黄和卵白 9.白化病是一种隐性遗传病，一对色觉正常的夫妇，生了一 个患白化病的女儿。若他们再生一个男孩，那么这个男孩 患白化病的机率是（ ） A 100% B 75% C 50% D 25% 10.病毒由 和 构成，它的繁殖方式是 依靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的 ，制造出新的病毒。