【摘 要】
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<正> 表扬(包括物质奖励和精神奖励),从本质上讲是一种正面激励方式,是思想工作中常用的重要方法,是对人们良好行为的一种积极肯定。但是,长期以来人们认为,表扬不同于批评。
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<正> 表扬(包括物质奖励和精神奖励),从本质上讲是一种正面激励方式,是思想工作中常用的重要方法,是对人们良好行为的一种积极肯定。但是,长期以来人们认为,表扬不同于批评。批评逆耳,因而要慎重,同时也比较注意研究批评的艺术和方法;而表扬,是人们乐于接受的一种心理需要,所以也就忽视了表扬艺术和方法的研究,
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西藏拉萨市城关区西藏职业技术学院 【摘 要】思想政治教育在提升高职学生就业竞争力中发挥着不可或缺的重要作用，思想政治教育有利于提高高职学生的科学文化素质，有利于提高高职学生的心理素质，有利于提高高职学生的思想道德素质和实践能力。所以，我们要加强和改进思想政治教育，提升高职学生的就业竞争力。 【关键词】高职学生 就业能力 思想政治教育 人才是强国之本，教育是育人关键。大学教育成果往往将高职学生
一位小學语文老师说过，她请学生用“尾巴”一词造句。一个学生站起来冒然说：“人是有尾巴的。”他的话音刚落，全班同学都笑了起来。不料，这位老师却亲切地说：“你能积极发言很好，你造的句子在语法上讲没有问题，然而从科学上讲，笼统地说人是有尾巴的。就好了。”讲到这里，学生顿时活跃起来，显出满意的神气，而这位老师似乎意犹未尽，又听她继续发挥道：“不过，说人是有尾巴的，也不能完全算错，我们平时不是讲他有点儿成绩
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Creutzfeldt—Jakob病（CJD），是一种非常规病毒引起、表现为较快的进行性智能衰退、肌阵挛和各种神经精神症状的复杂中枢神经系统疾病。通过本文提供我科自2002年以来收治的4例（2