【摘 要】
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摘 要：历史名校拥有独特而宝贵的文化资源。作为百年名校，春晖中学注重梳理自身的文化脉络，基于历史与现实，准确定位发展方向，通过行动研究用春晖文化不断滋养学生，在文化传承中实现文化立校。 关键词：文化传承;春晖中学 ;历史名校;文化传承 中图分类号：G7 文献编码：A 文章编号：2095-1183（2014）10-0044-03 晖文化之要义，学校于2005年设立了“春晖文化研究室”，聘请教师
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摘 要：历史名校拥有独特而宝贵的文化资源。作为百年名校，春晖中学注重梳理自身的文化脉络，基于历史与现实，准确定位发展方向，通过行动研究用春晖文化不断滋养学生，在文化传承中实现文化立校。
关键词：文化传承;春晖中学 ;历史名校;文化传承
中图分类号：G7
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【摘要】在初中英语的学习中，词汇的学习是最为基础的一部分，对于初中英语而言，打好基础很重要。运用传统的死记硬背的学习方法去记忆单词早已不符合新课标的要求，然而小组合作学习模式运用到英语词汇的学习中，对学生的帮助词汇学习是很有帮助的，小组合做学习是以学生为中心，以学生为主导地位的合作学习模式，能够极大的提高学生的学习兴趣。该学习模式可以培养学生自学习知识的能力，又可以培养学生的合作能力。因此，本文以
听说你来自神秘星球，怎么样？跟我们分享一下吧！ 东莞市石龙中心小学西湖学校六年级 张杰荣 嗨！我是来自倒立星球的相反小鬼。倒立星球和地球是“孪生兄弟”，唯一不同的是倒立星球上所有的东西都是倒立的。树是倒立的，人走路是倒立的，更意想不到的是连人说话也是倒着说的。嘿，屁股朝着我走来的朋友——“吴不倒”来了，我向他打招呼：“倒不吴，啊好你！”吴不倒应声而来：“荣杰张，好你！”（指导老师 黄慧娟）
小伟是我的学生，长得白白净净,看上去十分文静。他性格内向，不太爱与人交流，总是安安静静地做着自己的事。然而，听话、文静的他却有一个坏习惯——喜欢拿别人的东西。前任班主任也曾多次批评、教育，他却屡教不改。我接班后，通过和他的几次“过招”，终于让他从问题学生转化成了阳光少年。 【案例1】 旁敲侧击，以退为进 中午，小美和几个学生跑进我的办公室：“老师，不好了，小美今天新买的铅笔盒不见了。”
摘 要“积极品德，自助成长”主张将积极心理学的方法融入品德课堂。参照品德课程标准的内容框架，构建以心理自助、生活自助和生存自助为内容的快乐课程；精选自助主题，通过情景体悟，涵养儿童的积极品德，实现自助成长。 关 键 词品德课程；积极心理学；自助成长；情境体悟 中图分类号G41 文献编码A 文章编号2095-1183（2016）05-0050-03 积极心理学提倡以科学的方法研究人性中的积
从教33年，担任校长18年，每到一个学校，这个学校就会有别样的风采。2013年8月，她调任西宁市大同街小学校长，短短两年后，这个不起眼的城区薄弱小学就如同脱胎换骨，成了学生喜欢、家长信任、社会赞许的“好学校”。 她就是王玉青，一个普普通通的女子，却让学校充满了许多的“不普通”。在这许多的“不普通”背后，是一种叫“同乐”的理念追求。 几年来，王玉青就是这样怀着“乐教、乐学、乐园”的教育梦想，践行
学校：中山大学附属小学 年级：三（8）班 学名：杨舒 小名：爱丽丝 年龄：9岁 生日：10月19日 形象特点：健康，胖乎乎 我喜欢 食物：水饺、牛肉、芹菜、菜心、草莓、蓝莓 饮料：酸奶 颜色：粉红 动物：小鸟、兔子 音乐：致爱丽丝 课程：美术、语文、数学、英语 业余爱好：绘画、阅读、唱歌、跳舞、游泳、写作 我最讨厌：虫子 梦想的职业：画家、作家 最大的愿望：拥有魔
山东:从今年起实施素质教育行政问责制度 山东决定从今年起实施教育行政问责制度,对违反素质教育规定的中小学办学行为进行更加严格监督。推进素质教育初期,山东在规范中小学办学行为方面主要依靠教育行政部门,采取行政督察方式进行监督。据介绍,这种方式目前已无法与不断加强的素质教育改革任务相适应。3月7日,山东发布《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》,明确规定自今年开始实施教育行政
通过设置“一人一岗”的制度实现班级学生的自主管理，这已经不是什么新鲜的举措了。尽管在多年前就知道有这种班级自主管理模式，知其给班主任工作带来的巨大便利，但我从未尝试过，只因为心存芥蒂：既然有岗位，势必会涉及到岗位的轻重、繁简，而现在的孩子个个像大人，心思重，我害怕看到因为岗位的分配，他们的伪纯真会一不小心就暴露无遗。可每天都陷于班级事务管理之中，我又确有些招架不住。也许，我应该放手，让每一个学生的
本期主持方卫平（教授，浙江师范大学儿童文化研究院副院长、儿童文学研究所所长、人文学院儿童文学系主任、中国作家协会儿童文学委员会委员） 青蛙和蟾蜍的系列故事是美国儿童文学作家阿诺德·洛贝尔最知名的童话作品。在这个系列中，青蛙和蟾蜍被塑造成一对个性不同的好朋友，而在这对好朋友之间，作者设计了种种令人既捧腹又感动的趣事。这一系列童话最成功的地方，在我看来，是将拟人体童话在角色把握、性格安排、故事构