【摘 要】
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临床医学需要学生兼顾理论学习与实践的能力,使其在未来救治病人的工作中发挥自己的作用.但在现阶段的内科学教学中并不能很好地提升学生的临床综合能力.本文通过对临床内科
【机 构】
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仙桃职业学院 湖北 仙桃 433000
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临床医学需要学生兼顾理论学习与实践的能力,使其在未来救治病人的工作中发挥自己的作用.但在现阶段的内科学教学中并不能很好地提升学生的临床综合能力.本文通过对临床内科学的教学现状进行分析,发现存在教学中存在轻视实践、教学模式落后、学生能力较差等问题,并以此为依据,从引入新技术创新教学、改变内科教学模式、使考核机制多样化这三个角度提供教学改革优化措施,以供内科临床教学参考.
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