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摘要：目的：探讨早产儿行早期护理对其发育的影响。
方法：选取我院产科2012年12月-2013年12月分娩的早产儿104例，随机分为对照组与观察组，每组52例，给予对照组常规治疗与护理，给予观察组早期护理干预，观察两组早产儿的发育情况。
结果：对照组早产儿喂养不耐受、感染以及便秘发生率明显高于观察组（P<0.05）；观察组早产儿光疗时间、黄疸持续时间以及住院时间明显低于对照组（P<0.05）；观察组早产儿体重、DQ值均高于对照组（P<0.05）。
结论：早产儿行早期护理，可减少治疗与住院时间，降低并发症发生率，有利于促进其身体与智能发育，值得推广。
关键词：早产儿早期护理发育
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.05.490
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）05-0300-02
一般认为，早产儿是孕期不足37周的活产婴儿，其系统功能发育不完善，极易出现各种并发症而导致死亡[1]。近年来，随着科学技术与医疗水平的不断提高，早产儿的成活率有所提升，但其生活质量较之于正常产儿较差[2]。我院在早产儿护理中引入早期护理干预手段，效果满意，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料。选取我院产科2012年12月-2013年12月分娩的早产儿104例，男婴54例，女婴50例；孕期为（34.6±2.1）周；体质量为（1.70±0.61）kg；出生1min后的Apgar评分为（9.4±1.6）分。按照随机分组法，将其分为对照组与观察组，每组52例，两组早产儿性别、孕期、体质量以及出生1min后的Apgar评分等一般资料比较，不存在显著性差异（P>0.05），具有可比性。
1.2方法。给予对照组常规治疗与护理，如吸氧、保暖、抗感染等；给予观察组早期护理干预，具体如下。
（1）早期护理干预。①降噪：压低走路、说话声音与监护仪报警声音；②减少光线刺激：婴儿床或暖箱避免强烈光照，并使用遮光罩；③鸟巢式体位：指导舒适体位，保证早产儿气道畅通；④减少疼痛刺激：护理操作动作轻柔，并避免不必要操作；⑤早产儿营养充足：对于吞咽、吸吮不协调的早产儿行肠外管饲营养或母乳喂养；⑥抚触护理：早产儿情况允许下行抚触护理，10min/次。
（2）家长健康宣教。出院前告知家长注意事项，如：①听觉刺激：通过唱歌、阅读故事等方式，强化其辨别方向与音调能力；②视觉刺激：采用颜色鲜明的玩具等吸引其对事物的注意力；③触觉刺激：必要时抚触，增进亲子关系；④前庭功能训练：将其放在摇床中适度摇晃。
1.3观察指标。记录两组早产儿并发症发生率、体质量与住院时间；出生3个月后随访，采用婴幼儿发育量表测其DQ值（分为适应性、精细动作、大运动、语言及社会行为5个维度，满分100，得分越高DQ值越高）。
3讨论
早产引发的早产儿智能发育障碍为临床常见的问题，尤其是其身体发育随着治疗与护理时间的不断推移能否达到正常水平，越来越成为医学界普遍关心的话题之一[3]。
本研究通过对早产儿采取早期护理干预，并对家长采取了健康宣教策略，通过医务人员与家长的共同配合，以促进早产儿智能发育与身体机能发育。研究结果表明，对照组早产儿喂养不耐受、感染以及便秘发生率明显高于观察组（P<0.05）；观察组早产儿光疗时间、黄疸持续时间以及住院时间明显低于对照组（P<0.05）；观察组早产儿体重、DQ值均高于对照组（P<0.05），充分说明了早产儿行早期护理干预后，早产儿的智能发育水平均明显高于行常规护理的早产儿智能水平，有着极为重要的临床意义。
综上所述，早产儿行早期护理，可减少治疗与住院时间，降低并发症发生率，有利于促进其身体与智能发育，值得推广。
参考文献
[1]李玉凤，刘世新.早期护理干预对早产儿智能发育的促进作用[J].齐齐哈尔医学院学报（医学版），2012，13（13）：1208-1209
[2]张文芳，杜英.早期护理干预对早产儿生长发育的影响[J].海南医学院学报（医学版），2010，15（17）：516-517
[3]王念.综合护理干预对早产儿生长影响的临床观察[J].当代护士，2011，2（01）：102-103
方法：选取我院产科2012年12月-2013年12月分娩的早产儿104例，随机分为对照组与观察组，每组52例，给予对照组常规治疗与护理，给予观察组早期护理干预，观察两组早产儿的发育情况。
结果：对照组早产儿喂养不耐受、感染以及便秘发生率明显高于观察组（P<0.05）；观察组早产儿光疗时间、黄疸持续时间以及住院时间明显低于对照组（P<0.05）；观察组早产儿体重、DQ值均高于对照组（P<0.05）。
结论：早产儿行早期护理，可减少治疗与住院时间，降低并发症发生率，有利于促进其身体与智能发育，值得推广。
关键词：早产儿早期护理发育
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.05.490
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）05-0300-02
一般认为，早产儿是孕期不足37周的活产婴儿，其系统功能发育不完善，极易出现各种并发症而导致死亡[1]。近年来，随着科学技术与医疗水平的不断提高，早产儿的成活率有所提升，但其生活质量较之于正常产儿较差[2]。我院在早产儿护理中引入早期护理干预手段，效果满意，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料。选取我院产科2012年12月-2013年12月分娩的早产儿104例，男婴54例，女婴50例；孕期为（34.6±2.1）周；体质量为（1.70±0.61）kg；出生1min后的Apgar评分为（9.4±1.6）分。按照随机分组法，将其分为对照组与观察组，每组52例，两组早产儿性别、孕期、体质量以及出生1min后的Apgar评分等一般资料比较，不存在显著性差异（P>0.05），具有可比性。
1.2方法。给予对照组常规治疗与护理，如吸氧、保暖、抗感染等；给予观察组早期护理干预，具体如下。
（1）早期护理干预。①降噪：压低走路、说话声音与监护仪报警声音；②减少光线刺激：婴儿床或暖箱避免强烈光照，并使用遮光罩；③鸟巢式体位：指导舒适体位，保证早产儿气道畅通；④减少疼痛刺激：护理操作动作轻柔，并避免不必要操作；⑤早产儿营养充足：对于吞咽、吸吮不协调的早产儿行肠外管饲营养或母乳喂养；⑥抚触护理：早产儿情况允许下行抚触护理，10min/次。
（2）家长健康宣教。出院前告知家长注意事项，如：①听觉刺激：通过唱歌、阅读故事等方式，强化其辨别方向与音调能力；②视觉刺激：采用颜色鲜明的玩具等吸引其对事物的注意力；③触觉刺激：必要时抚触，增进亲子关系；④前庭功能训练：将其放在摇床中适度摇晃。
1.3观察指标。记录两组早产儿并发症发生率、体质量与住院时间；出生3个月后随访，采用婴幼儿发育量表测其DQ值（分为适应性、精细动作、大运动、语言及社会行为5个维度，满分100，得分越高DQ值越高）。
3讨论
早产引发的早产儿智能发育障碍为临床常见的问题，尤其是其身体发育随着治疗与护理时间的不断推移能否达到正常水平，越来越成为医学界普遍关心的话题之一[3]。
本研究通过对早产儿采取早期护理干预，并对家长采取了健康宣教策略，通过医务人员与家长的共同配合，以促进早产儿智能发育与身体机能发育。研究结果表明，对照组早产儿喂养不耐受、感染以及便秘发生率明显高于观察组（P<0.05）；观察组早产儿光疗时间、黄疸持续时间以及住院时间明显低于对照组（P<0.05）；观察组早产儿体重、DQ值均高于对照组（P<0.05），充分说明了早产儿行早期护理干预后，早产儿的智能发育水平均明显高于行常规护理的早产儿智能水平，有着极为重要的临床意义。
综上所述，早产儿行早期护理，可减少治疗与住院时间，降低并发症发生率，有利于促进其身体与智能发育，值得推广。
参考文献
[1]李玉凤，刘世新.早期护理干预对早产儿智能发育的促进作用[J].齐齐哈尔医学院学报（医学版），2012，13（13）：1208-1209
[2]张文芳，杜英.早期护理干预对早产儿生长发育的影响[J].海南医学院学报（医学版），2010，15（17）：516-517
[3]王念.综合护理干预对早产儿生长影响的临床观察[J].当代护士，2011，2（01）：102-103