论文部分内容阅读
悖论性叙事是鬼子小说创作的重要的哲学叙事视角。在小说中，鬼子常用朴实、冷漠的笔调叙述20世纪末凝聚在家庭内部子女对父亲情感的眷恋与背叛。这种悖论是现代化文化处境和传统文化的碰撞，是一种深刻的社会哲学思考。鬼子的深刻之处在于他冷静的边缘性思考：20世纪末中华民族生存的艰难和人类心灵痛苦的挣扎。
眷恋·背叛·寓意——论鬼子作品的悖论性哲学叙事
【摘 要】
：
悖论性叙事是鬼子小说创作的重要的哲学叙事视角。在小说中，鬼子常用朴实、冷漠的笔调叙述20世纪末凝聚在家庭内部子女对父亲情感的眷恋与背叛。这种悖论是现代化文化处境和传
【机 构】
：
玉林师范学院中文系
【出 处】
：
广西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
提问是课堂教学过程中教师最常用的一种教学策略，通过提问不但可以加强教师与学生之间的交流与沟通、增加师生之间的互动，同时还能够根据提问的效果来了解学生对于所学知识的掌握情况以及学生的知识水平。然而，在实际的教学过程中，很多教师却没有把握好提问这门艺术，在提问的过程中往往带有很强的随意性、盲目性、主观性等问题，从而使得课堂提问这种教学策略没有发挥它应有的作用。那么，作为一名初中数学教师，我们在课堂教学
数学思维是人们在数学活动中的思想或心理的过程与表现。它是通过对数学问题的提出、分析、解决、应用和推广等一系列工作，以获得对数学对象的本质和规律性的认识过程。数学思维与数学知识具有密不可分互为依赖的关系。数学思维是一种内隐的心智活动，而数学知识是这种活动的外显结果。平时提到的数学意识、观念以及数学的精神、思想、方法等则是数学思维活动的结晶，是数学思维的宏观概括。 一、培养学生的发散思维能力 发散
本文论述在中学化学新课程改革中教师角色的转变，教育观念的更新及实施新课程教学的实践探究。新课程强调学习过程以学生为中心，关注教学过程中充分发挥学生的主体作用，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，进而培养学生的创新精神，使学生终身受益。新课程课时少，内容多，信息量大，教材难度不易把握，对广大教师来讲，既是挑战，又是难得的发展机遇。教师应尽快转变角色，促使学生主动学习，锐意创新，大胆实践，以适
王统照的中篇小说《一叶》写于1922年5月,是中国现代文学史上最早出现的单行本中篇小说之一,全书9万7千多字。 作品大体上以作者本人早期的生活经历为线索,反映了辛亥革命到
世界观应包括本体论、认识论和价值论等方面的内容。世界观中的宇宙观、人生观、价值观对艺术创作的影响各不相同。宇宙观主要影响艺术作品的浅层内容。而艺术作品又融入艺术
信用是我国目前市场经济中最为稀缺的资源.普遍存在又日益严重的失信失范现象已成为市场化过程中的最大障碍和社会最难以治愈的内伤.从逻辑要求上界定信用、信用关系、信用观
教材内容：苏科版八年级下册第九章《反比例函数》9.1反比例函数 内容解析：《反比例函数》属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的基本内容。它是在八上学习了直角坐标系和一次函数的基础上，再一次研究具体的初等函数问题，而对反比例函数的理解以及用函数观念解决实际问题的经验，对今后二次函数以及高中阶段其它函数的学习会奠定扎实的基础。本节的内容主要是反比例函数的概念，从现实生活中大量的反比例关系中抽象出反
研究性学习运用于课堂教学转变了传统以接受型的教学模式,通过教师创设研究问题,调动学生主动学习,变要我学为我要学,使课堂充满生机,提高了课堂教学质量.
信息寻租是在社会转型期的背景下,政府一些部门或工作人员凭借信息的可控性、传播性、非实物性等诸多特点来控制信息而进行寻租的一种新的寻租形式,它对国家的信息化建设与群
优先权制度起源于罗马法。世界各国民法对优先权的立法例有法日式和德瑞式两种。我国现行民事立法不承认优先权是一种独立的担保物权，与德瑞式的立法模式相一致。