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本文通过对荣华二采区10<
不同溶剂对合成多肽洗脱效果的比较
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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湖南师范大学生命科学学院 长沙 410081;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2000年1期
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摘 要：随着课堂教学的改革和发展，将生活与教学相结合的教学模式已经逐渐引起学校和教师的重视。当前高中化学教学中存在着一些问题，如教学过于单调，学生学习积极性低等。如果教师能够应用生活化教学的教学模式，不仅能够激发学生的学习热情，也能够使学生将理论知识与生活相结合，对知识有更深层次的认识和理解。 关键词：高中化学；生活化教学；策略与方法 一、 前言 生活化教学，即在理论知识教学中引入生活元素，
摘 要：生物作为学生在初中阶段所要学习和掌握的一门学科，对于丰富学生的生物科学知识、促进学生更好地创造和发展起着极其重要的作用。教师应当明确实验课教学在整个初中生物教学过程中的重要性，不断提升学生在实验课上的学习效率。本文主要针对教师如何上好初中生物实验课提出了几点建议。 关键词：初中生物；实验；方法 初中生物实验课是完成生物课程教学的重要环节之一，是学生领会课程知识与培养实践能力的重要手段。
摘 要：高中阶段是青少年成长过程中一个关键的学习阶段，此阶段中青少年的身体素质、智力、精力都能通过调整达到较高水平的状态。高中物理解释了世间大部分物体的存在规律，让青少年对身边事物有理性正确的认知，并介绍了一系列经典的宏观理论与思维方式，能让学生受益终身。学好高中物理能锻炼学生的逻辑思维能力，在学生的文化程度与世界观上都有较大的影响。但想要学好高中物理也并不是轻而易举，这需要教师掌握正确有效的教育
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