论文部分内容阅读
【摘 要】 “责任胜于能力”，员工的责任心、责任感对干好岗位工作、促进企业的发展具有重要意义，责任意识是德才兼备的素质之一，但责任意识需要教育、需要自我培养、需要通过机制激励而不断强化、需要制度约束，从而使员工具有较强的责任意识，实现员工个人发展与企业发展的共赢。
【关键词】 员工 责任 发展
责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成。我们常说，“国家兴亡，匹夫有责”、“责任重于泰山”，强调的就是一个“责”字。一个人，对家庭要有家庭责任，对工作要有工作责任，对社会要有社会责任；一名党员、一个党组织，还要有政治责任；一支军队，要保家卫国，守土有责；一个企业，要肩负经济责任、社会责任；具体到某一行业，又有其特定的行业责任，如法律责任、安全责任、领导责任等等。随着社会的发展和文明的进步，“责任”在工作、社会生活中的重要性越来越凸显，有人甚至提出了“责任胜于能力”的观点，社会期盼人们责任意识、责任感的回归和增强。企业的发展、企业各项工作优质高效的完成，需要员工有高度的责任感和强烈的责任意识。
1. 责任也是德，增强责任才能德才兼备
可以说，“责任胜于能力”是一种励志理念，也是一种评价人才的理念。先前，我们评价人才的标准有“德能勤绩”、“德才兼备”等等，是人们总结出来的很好的标准。只是在不同历史时期和不同的客观条件下，在用人时，对“德”与“才”的侧重不同，也常常出现“唯才是举”、重能力而轻品德的情况。现代社会中关于“德”与“才”的论述很多，有人说：“有德有才是正品，有才无德是毒品，有德无才是次品，无德无才是废品”，有人说“有德有才是全人，有德无才是庸人，无德有才是小人，无德无才是废人”，有人说“有德有才者惜才，有德无才者容才，无德有才者忌才，无德无才者毁才”，也有人说“有德有才，我们欢迎；有德无才，我们培养；无德有才，我们限止；无德无才，坚决拒绝”，蒙牛集团提出“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用”，鲁冠球也曾提出：“有德有才，可以大胆聘用；有德无才者，可以委以小用；无德有才者，坚决不用”。从这些论述中，我们可以看出“能力”并不是最重要的，无德有才的人，在建设年代，尤其经济时代，这样的人更危险，虽然由于他们的能力强、贡献大，但常常由于无德而造成的危害更大，所以无德有才的人都会为人们所忌弃。
责任是“德”的一部分，是现代社会中对“德”的一个方面的突出。德才兼备，不论是评价人才，还是有志者修炼自己，都应增强责任，勇于负责任。企业在考核干部、评价员工时，应把责任作为一项内容进行考察评价，增强员工对责任的重视，促使员工责任意识的增强，培育德才兼备的人才。
2. 责任需要培育、强化
“责任”是与生俱来的、自發的，还是培育出来的？一个人的“责任”拥有后会永久保持、永不自然消亡，还是需要不断激励、强化？
蒙牛集团有一个理念：“选一个好经理不难，但要组织一个精明强干、高效率、高水准的经理集团却不容易；选一个在短期内干劲十足的经理集团也不难，但要培养出长期的、持续的、强有力的经理集团却很难”，这也是一个较为普遍的现象。为什么会出现这种现象呢？这种现象是不是可以这么引申：拥有责任也不难，但长期地、持续地拥有责任却很难？
人非生而知之，责任作为一种个人素质，跟品德、修养一样，我想它不是与生俱来的，不是先天具有的。襁褓中的婴儿，都一样不具备“责任”。所以，“责任”只能是后天形成的。
那“责任”是不是人类后天地、随着年龄增长自发形成的呢？肯定也不是，否则人身上的“责任”就会是相同的，就如同大家都会吃饭、睡觉、排泄一样了，各人没有“责任”上的区别了。所以，“责任”只能是人类后天学习、培育而来的，有一个逐步形成的过程。又由于学习、培育的不同，因而各人的“责任”也就不同。
那“责任”会不会一旦拥有，就永不自然消亡，就会永久保持？从现实生活中人们身上的责任的变化，就可以知道，一个人一生的“责任”情况是一条变化着的曲线，有些人的“责任曲线”从原点开始，一直保持着向上的趋势，“责任”越来越强；有些人的“责任曲线”从原点开始，上升到一定高度后，却开始走低；还有一些人的“责任曲线”从原点开始，忽上忽下，波动较大。这就说明，一个人的“责任”情况不是一成不变、永恒的固定物，它会随着条件、因素的改变而变化，或不断增强，或不断减弱，或波动不定，它需要不断地培育、强化。
3. 如何增强“责任”
要保持一堆火一直燃烧，就要不断地添柴加薪，火才能越烧越旺；机车要有持续的动力，就要不断添加燃料，或持续供电，机车才能不断前进。我想，可以从教育、自强、激励、约束四个方面培育和强化人的“责任”，从而使每个人的“责任曲线”始终保持向上发展的趋势：
一是加强责任教育。强化责任，教育是基础。责任意识是通过后天学习、教育而树立的。责任教育要从幼儿时期开始，家庭、学校应承担起青少年责任教育的责任，培养人们强烈的责任感、责任心。工作以后，工作对职员工的责任感要求更高，企业要从以人为本、队伍建设的高度，加强对职员工的责任教育，强化职员工的责任意识，增强职员工对工作的责任感。责任教育应贯穿于员工的终身培训，不断地强化、唤醒。
二是自我增强责任。强化责任，首要在自我。责任胜于能力，责任是优秀品质的体现，负责任的人业绩会更突出，单位会更亲睐，责任的大小往往会影响一个人的事业和个人命运，所以，每个人应自觉地树立责任意识、增强责任感。要时常勉励自己，严格要求自己，不断强化自己的责任感，对家庭负责，对工作负责，对社会负责。自我强化责任意识，必须与树立理想信念、自强不息的人生态度、事业心、集体荣誉感、奋斗目标等相结合，以激发自己的责任感。周恩来总理“为中华之崛起而读书”，就是其对民族的一种责任，就是其人生的远大理想。锥处囊中，脱颖而出，相信一个有责任的人，为人生目标而努力奋斗的人，业绩会更突出，事业会更辉煌，必然会得到社会、单位、同事们的信任和赞赏。
三是组织的机制激励。强化责任，组织是关键。人的责任心，犹如一团火，只有不断地添加薪柴，才能持久地燃烧，越烧越旺，否则就会逐渐地熄灭、消退。多数人在儒家思想的熏陶和社会主义的教育下，刚开始参加工作，都满怀激情、充满信心，以强烈的责任心、事业心投入工作，但在一些呆板的体制和僵化的机制下工作若干年后，有些人的责任心渐趋弱化，由“干”变为“混”，这虽与自身有关系，但与呆板、僵化的体制、机制肯定也是分不开的。所以，任何一级组织、一个单位、一个企业、一个团队，都应建立科学的人才评价机制和激励机制，加强人力资源管理，运用现代社会中科学的人力资源管理理念和知识，充分利用荣誉、职务、技术称号、薪酬、特殊奖励等多种激励形式，激发和强化人的责任心。
四是约束。强化责任，约束是必要。“不以规矩，无以成方园”，增强责任，除了教育、自强、激励，也离不开约束。对于不承担责任的人，必须加以约束。党纪国法、规章制度、社会舆论、道德谴责等，都会对不承担责任者进行约束，以使其承担相应的责任。对于那些不负责任而造成相应后果的人，必须要受到党纪国法、规章制度的严惩，受到舆论和道德的谴责，督促其承担应负的责任。近些年不断发生的煤矿安全事故、工程质量事故、火灾事故，绝大多数都是责任事故，必须对责任人加以严惩，才能增强领导和相关人员的责任感，才能有效遏制事故的发生。
在增强责任的四个方面中，教育是基础，首要在自我，组织是关键，约束是必要，四者相辅相承，相互促进，从而在全社会、在一个单位树立起负责任、重责任的氛围，引导人们增强“责任胜于能力”的观念，强化责任，提高能力，以高度的责任感做好自己所从事的工作，促进企业的发展。
（作者单位：青海油田公司机关）
【关键词】 员工 责任 发展
责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成。我们常说，“国家兴亡，匹夫有责”、“责任重于泰山”，强调的就是一个“责”字。一个人，对家庭要有家庭责任，对工作要有工作责任，对社会要有社会责任；一名党员、一个党组织，还要有政治责任；一支军队，要保家卫国，守土有责；一个企业，要肩负经济责任、社会责任；具体到某一行业，又有其特定的行业责任，如法律责任、安全责任、领导责任等等。随着社会的发展和文明的进步，“责任”在工作、社会生活中的重要性越来越凸显，有人甚至提出了“责任胜于能力”的观点，社会期盼人们责任意识、责任感的回归和增强。企业的发展、企业各项工作优质高效的完成，需要员工有高度的责任感和强烈的责任意识。
1. 责任也是德，增强责任才能德才兼备
可以说，“责任胜于能力”是一种励志理念，也是一种评价人才的理念。先前，我们评价人才的标准有“德能勤绩”、“德才兼备”等等，是人们总结出来的很好的标准。只是在不同历史时期和不同的客观条件下，在用人时，对“德”与“才”的侧重不同，也常常出现“唯才是举”、重能力而轻品德的情况。现代社会中关于“德”与“才”的论述很多，有人说：“有德有才是正品，有才无德是毒品，有德无才是次品，无德无才是废品”，有人说“有德有才是全人，有德无才是庸人，无德有才是小人，无德无才是废人”，有人说“有德有才者惜才，有德无才者容才，无德有才者忌才，无德无才者毁才”，也有人说“有德有才，我们欢迎；有德无才，我们培养；无德有才，我们限止；无德无才，坚决拒绝”，蒙牛集团提出“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用”，鲁冠球也曾提出：“有德有才，可以大胆聘用；有德无才者，可以委以小用；无德有才者，坚决不用”。从这些论述中，我们可以看出“能力”并不是最重要的，无德有才的人，在建设年代，尤其经济时代，这样的人更危险，虽然由于他们的能力强、贡献大，但常常由于无德而造成的危害更大，所以无德有才的人都会为人们所忌弃。
责任是“德”的一部分，是现代社会中对“德”的一个方面的突出。德才兼备，不论是评价人才，还是有志者修炼自己，都应增强责任，勇于负责任。企业在考核干部、评价员工时，应把责任作为一项内容进行考察评价，增强员工对责任的重视，促使员工责任意识的增强，培育德才兼备的人才。
2. 责任需要培育、强化
“责任”是与生俱来的、自發的，还是培育出来的？一个人的“责任”拥有后会永久保持、永不自然消亡，还是需要不断激励、强化？
蒙牛集团有一个理念：“选一个好经理不难，但要组织一个精明强干、高效率、高水准的经理集团却不容易；选一个在短期内干劲十足的经理集团也不难，但要培养出长期的、持续的、强有力的经理集团却很难”，这也是一个较为普遍的现象。为什么会出现这种现象呢？这种现象是不是可以这么引申：拥有责任也不难，但长期地、持续地拥有责任却很难？
人非生而知之，责任作为一种个人素质，跟品德、修养一样，我想它不是与生俱来的，不是先天具有的。襁褓中的婴儿，都一样不具备“责任”。所以，“责任”只能是后天形成的。
那“责任”是不是人类后天地、随着年龄增长自发形成的呢？肯定也不是，否则人身上的“责任”就会是相同的，就如同大家都会吃饭、睡觉、排泄一样了，各人没有“责任”上的区别了。所以，“责任”只能是人类后天学习、培育而来的，有一个逐步形成的过程。又由于学习、培育的不同，因而各人的“责任”也就不同。
那“责任”会不会一旦拥有，就永不自然消亡，就会永久保持？从现实生活中人们身上的责任的变化，就可以知道，一个人一生的“责任”情况是一条变化着的曲线，有些人的“责任曲线”从原点开始，一直保持着向上的趋势，“责任”越来越强；有些人的“责任曲线”从原点开始，上升到一定高度后，却开始走低；还有一些人的“责任曲线”从原点开始，忽上忽下，波动较大。这就说明，一个人的“责任”情况不是一成不变、永恒的固定物，它会随着条件、因素的改变而变化，或不断增强，或不断减弱，或波动不定，它需要不断地培育、强化。
3. 如何增强“责任”
要保持一堆火一直燃烧，就要不断地添柴加薪，火才能越烧越旺；机车要有持续的动力，就要不断添加燃料，或持续供电，机车才能不断前进。我想，可以从教育、自强、激励、约束四个方面培育和强化人的“责任”，从而使每个人的“责任曲线”始终保持向上发展的趋势：
一是加强责任教育。强化责任，教育是基础。责任意识是通过后天学习、教育而树立的。责任教育要从幼儿时期开始，家庭、学校应承担起青少年责任教育的责任，培养人们强烈的责任感、责任心。工作以后，工作对职员工的责任感要求更高，企业要从以人为本、队伍建设的高度，加强对职员工的责任教育，强化职员工的责任意识，增强职员工对工作的责任感。责任教育应贯穿于员工的终身培训，不断地强化、唤醒。
二是自我增强责任。强化责任，首要在自我。责任胜于能力，责任是优秀品质的体现，负责任的人业绩会更突出，单位会更亲睐，责任的大小往往会影响一个人的事业和个人命运，所以，每个人应自觉地树立责任意识、增强责任感。要时常勉励自己，严格要求自己，不断强化自己的责任感，对家庭负责，对工作负责，对社会负责。自我强化责任意识，必须与树立理想信念、自强不息的人生态度、事业心、集体荣誉感、奋斗目标等相结合，以激发自己的责任感。周恩来总理“为中华之崛起而读书”，就是其对民族的一种责任，就是其人生的远大理想。锥处囊中，脱颖而出，相信一个有责任的人，为人生目标而努力奋斗的人，业绩会更突出，事业会更辉煌，必然会得到社会、单位、同事们的信任和赞赏。
三是组织的机制激励。强化责任，组织是关键。人的责任心，犹如一团火，只有不断地添加薪柴，才能持久地燃烧，越烧越旺，否则就会逐渐地熄灭、消退。多数人在儒家思想的熏陶和社会主义的教育下，刚开始参加工作，都满怀激情、充满信心，以强烈的责任心、事业心投入工作，但在一些呆板的体制和僵化的机制下工作若干年后，有些人的责任心渐趋弱化，由“干”变为“混”，这虽与自身有关系，但与呆板、僵化的体制、机制肯定也是分不开的。所以，任何一级组织、一个单位、一个企业、一个团队，都应建立科学的人才评价机制和激励机制，加强人力资源管理，运用现代社会中科学的人力资源管理理念和知识，充分利用荣誉、职务、技术称号、薪酬、特殊奖励等多种激励形式，激发和强化人的责任心。
四是约束。强化责任，约束是必要。“不以规矩，无以成方园”，增强责任，除了教育、自强、激励，也离不开约束。对于不承担责任的人，必须加以约束。党纪国法、规章制度、社会舆论、道德谴责等，都会对不承担责任者进行约束，以使其承担相应的责任。对于那些不负责任而造成相应后果的人，必须要受到党纪国法、规章制度的严惩，受到舆论和道德的谴责，督促其承担应负的责任。近些年不断发生的煤矿安全事故、工程质量事故、火灾事故，绝大多数都是责任事故，必须对责任人加以严惩，才能增强领导和相关人员的责任感，才能有效遏制事故的发生。
在增强责任的四个方面中，教育是基础，首要在自我，组织是关键，约束是必要，四者相辅相承，相互促进，从而在全社会、在一个单位树立起负责任、重责任的氛围，引导人们增强“责任胜于能力”的观念，强化责任，提高能力，以高度的责任感做好自己所从事的工作，促进企业的发展。
（作者单位：青海油田公司机关）