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2011“七彩风”小学生童话创作大赛(第一赛季)报名表
【摘 要】
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【出 处】
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七彩语文·习作
【发表日期】
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2011年2期
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同学们读了这个题目一定会问:“它们,不再是它们”是什么意思呀?你们读了下面的话就明白了。 我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。(章武:《北京的色彩》) 楼下空隙处种植的几簇葡萄,老藤扭曲,鼓暴青筋,在檐下的棚架上舒展枝叶。(向先炳:《湘西吊脚楼》) 在作家章武眼里,银杏树上的金黄色的银杏叶子,成了黄蝴蝶;在作家向先炳的眼里,葡萄藤上的纹路成了人的四肢上的鼓起的静脉血管!你
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学校附近来了个耍猴人。七彩娃、胖哥、晶晶还有好多同学都不约而同地奔去看小猴子表演。猴子脖子上套着一条绳子,耍猴人拉着绳子不时地吆喝,小猴就随着吆喝声摆出许多滑稽的动作,逗得大家哈哈大笑。 可没想到的是,突然,绳子竟然断开了,猴子尖叫一声向七彩娃扑了过去…… 七彩娃本能地抱住它:“是皮皮吗?”他的思绪回到了一年前…… 去年七彩娃十岁,他非常喜欢动物,尤其喜欢猴子,觉得猴子机灵,通人性,与他有缘
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…… 小猴子跳到七彩娃的肩膀上,突然变成了一个三四岁的小姑娘。她指着前方的一片小树林说:“快!大哥哥,快到第二列第二棵树的左边的第二个树洞,我有个大秘密要告诉你。” 七彩娃一听这话,便知道刚才那个满脸堆笑的耍猴人不是个好家伙,便加快速度朝小姑娘指的那棵树跑去,不一会儿就到了树洞里。小姑娘从七彩娃的肩膀上跳了下来,坐在小木凳上,开始娓娓地述说自己的经历:“我原来住在乡下,是一棵树的精灵,后来和姐
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强强听说平平周末要去山里外婆家,便来找平平:“我还从来没有到山里住过呢!你能带我一起去吗?”看着强强央求的目光,平平满口答应:“行!谁叫我们是同学、邻居、好朋友呢!明天8点准时出发。”强强一蹦三尺高。 第二天,汽车在山庄路边停靠,两人下了车。“啊,黄灿灿的田野真是太美了!”强强大声赞叹道。平平说:“这不算什么,看见前面的果园吧?是我舅舅承包的,那里面才美呢!我们就先去果园吧!” 来到果园,强强
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从小到大,你肯定收到过一些礼物。也许是一个漂亮的洋娃娃,也许是一件好看的衣服,也许是一本喜欢的书;或许这个礼物是一个无形的礼物,一句鼓励的话,一份温暖,一份快乐……总之,这份礼物 是在你成长的过程中,别人赠予了你,饱含了深深的 情谊的,你也非常珍惜它。请以“礼物”为话题,完成 一篇习作。 记得有一天,我大姑家姐姐到我家玩。姐姐带来了一个大包。我看着姐姐带来的包,我想:这个大包里面装了些
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我过过(去掉“过”)了许多个生日,也收到了许多的礼物。其中我最喜欢的就是妈妈在我出生不久之后,托阿姨帮我买的。 刚买回来的时候,它还会唱歌,可是现在它已经唱不出来了。妈妈把它给我时我还小,什么都不懂。听妈妈说我当时只知道拉它的长耳朵玩。我想大家读到这里应该知道它到底是什么样子(“样子”改为“玩具”)了吧。对了,它就是一只小兔子,不过它比其他玩具要大多了。 现在,它还在我的床上静静地坐着,每天晚
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这是一件真实的事。 一天,老师带学生(还是初中生)尽情游览了八达岭长城。归来,老师出了一个作文题,让学生写一写长城。有一位同学憋了半天,憋出一句话:“长城长呀长,真是长长长!” 当然,这个例子是特殊了点,面对作文题半天只吭哧出一句话的现象毕竟太少太少。但是,作文写得不具体,确实是个普遍现象。经常有学生问我:“于老师,怎样才能把作文写具体呀?” 这个问题不是三言两语能说清楚的。咱们今天试着先从
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第一眼看到他,你会因为他忽闪忽闪的大眼睛而立刻喜欢上他;和他相处一会儿,你又会被他绘声绘色讲述的一个个精彩故事深深吸引。他喜欢阅读,课余时间常常徜徉在书的世界里,他能捧着书本,一坐就是几个小时。他喜欢写作,他习惯用文字记录童年美好的一切。他就是兴化市新生小学的“小作家”——郎正潇。 畅游书海,采撷语言的浪花 郎正潇的爸爸是一位爱读书的老师,他希望儿子从小就爱上读书。郎正潇上幼儿园时,爸爸就
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星期天,平平和强强从体育馆看完球赛回来,看到一幅公益广告:迎接青奥会,做好东道主。强强问:“青奥会,你知道吗?”平平摇摇头:“不清楚。”强强说:“我们还是东道主呢,什么都不知道,真是惭愧。”平平也有同感,说:“这样吧,我们去搜集青奥会的材料吧,如果有价值,就出一期板报,让同学们都了解一下。”强强一听来劲了,他新当选宣传委员,正准备大干一场呢。征得班主任陆老师同意,就定了下来。 一周后,两人碰头,
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