【摘 要】
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作为一种有效的教学模式,读写结合是小学语文辅助教学的重要手段,对于提升学生的核心素养,具有重要的意义.在阅读的过程中,学生能够积累更多的写作经验,强化写作技巧.阅读和
【机 构】
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贵州省铜仁市,贵州省铜仁市碧江区第八小学
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作为一种有效的教学模式,读写结合是小学语文辅助教学的重要手段,对于提升学生的核心素养,具有重要的意义.在阅读的过程中,学生能够积累更多的写作经验,强化写作技巧.阅读和写作教学之间的关系是非常密切的.通过二者的有效整合,实施小学语文阅读和作文的“并轨”教学模式,能够提升学生语言应用能力,巩固所学的知识,并达到良好的作文教学成效.
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