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探讨小学高年级学生数学直觉思维能力的培养
探讨小学高年级学生数学直觉思维能力的培养
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cntt_nj
【摘 要】
:
直觉思维的提升,是学生认知数学继而为数学的心智技能提供保障。小学作为数学的启蒙阶段时期,为给学生之后的学习铺垫,n引导学生自主、学习思维的探究,直觉思维培养便成了探究的
【作 者】
:
温桂平
【机 构】
:
广东省云浮市邓发小学 广东云浮 527300
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2020年40期
【关键词】
:
小学数学
直觉思维培养
探讨
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直觉思维的提升,是学生认知数学继而为数学的心智技能提供保障。小学作为数学的启蒙阶段时期,为给学生之后的学习铺垫,n引导学生自主、学习思维的探究,直觉思维培养便成了探究的源头,培养学生主动解决问题的习惯,对小学数学的开展起到了决定性作用。
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