大学生参与城市管理第三方测评的实践探讨

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elelyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】随着我国城市建设的不断发展,传统城市管理模式已无法应对城市管理过程中不断产生的新问题和新挑战,如何能更有效地促进城市管理和如何能使社会公众利益得到最大化成为社会各界普遍关注的问题,仅仅依靠城市管理部门在管理城市上凸显了多种弊端与不足。如何依靠公众的力量管理城市,从而促进城市建设成了时下热门的话题。本文旨在通过对大学生参与城市效能监督模式的可行性探讨,结合苏州健雄职业技术学院第三方测评的实践和经验,探究大学生参与式城市管理模式在我国城市管理中的应用和推广的现实意义,进一步深入推进社会管理创新,提高城市管理的水平。
  【关键词】大学生;城市管理;第三方测评
  现代城市随着自身的发展,面临的问题越来越多,也越来越具有挑战性,单纯依靠政府的力量已无法应对。“强调公民参与城市管理,意味着不是简单地把公民看作城市管理的对象而应该看成是城市管理的积极行动者,不是把公民当作被动的接受教育者而是向他们提供参与城市管理的各种机会,不是只让公民仅仅了解决策的结果而是应该让他们参与城市管理决策、实施、监督的全过程。”城市治理强调对话、合作、双赢,直接面向公民,要求实现政府与非政府组织、公共部门与私营部门、官员与公民个人的互动。因此,城市治理需要公民参与,公民参与城市治理是城市良性发展的必然要求。
  1.城市管理第三方测评的源起
  随着太仓经济的快速发展,城区面积不断扩大,城市管理工作面临着经济利益多元化和城市化进程加快带来的新挑战,工作中的矛盾和困难层出不穷,如:停车问题、环境卫生问题等等。要解决这些问题,仅仅依靠城管部门有限的行政管理资源是远远不够的,必须依靠社会各个方面和广大人民群众的共同支持和参与。
  在这样的背景下,经过反复调研和论证,太仓市城管局于2016年1月和苏州健雄职业技术学院签订第三方测评协议,由苏州健雄职业技术学院安排学生作为第三方参与城管局3个管理项目的督查考核。目前城市管理中停车场管理、小区小广告清理、公厕卫生三部分是外包给社会公司的,以前主要是相关主管部门和数字城管监督指挥中心进行测评,引入第三方测评后,对这些服务外包项目的服务质量测评,则变成了由主管部门、数字监督指挥中心和第三方测评的综合数据决定,将更加公开、公平、公正。目前,主城区57个公共卫生间、27处停车场(点)、主城区的无物业小区和道路上违法小广告的清理工作,都已纳入第三方测评的范围。
  2.第三方测评的成效与经验分析
  2.1工作量数据化管理
  苏州健雄职业技术学院和太仓市城管局还开发了一个测评软件,即数字化城管考核平台,里面包含了停车管理考核系统、小广告清理考核系统和公厕保洁考核系统。测评小组现有30位同学,按照检查点分成10个小组,并分组对各考核点进行测评。根据太仓市城管局制定了3个项目的考核标准与评分细则,并对参与项目的学生进行培训,每次检查完成后,他们会将测评结果和相关照片录入系统中,为了保证公平、公正,数据一旦进入系统是无法更改的,这些数据不仅能作为考核评优的依据,而且使效能监督服务有据可循。对于参加测评的同学城管局制作了统一的工作证,作为身份的凭证,要求每次参与监督检查都必须携带,使每个参加监督的同学都有了身份的认同感。
  2.2系统数据及时反馈给城管局及外包服务公司
  第三方检测小组的同学每周不定时对于自己管辖的区域进行检查,发现问题立即通过拍照采集证据,并在数字化城管考核平台上报,既快速全面,又直观准确。一经上报的信息会通过系统平台反馈到城管局负责部门及其外包服务公司,很快相关人员到达现场,将垃圾清走、广告清除等。
  3.大学生参与城管效能监督工作的意义
  3.1有助于城市管理改善执法环境
  随着城镇化建设进程的不断推进,城市管理工作也日益复杂繁琐,仅靠城市管理部门单打独斗的管理很难解决问题。在无法补充大量执法人员的条件下,大学生的加入将会为城市管理增添新的力量。虽然大学生不是全职人员,但是大学生本身在综合素养、文化层次等方面占有优势,能够在保障、管理等方面起到较大的作用。
  3.2丰富大学生社会认知
  大学生参与到城市管理工作当中来,不仅有利于城管工作的开展,对其自身的发展也具有独特的作用。大学生群体的特点是文化素质高,综合素养好,但是缺乏社会经验和认知。容易受网络等偏激言论的影响,从而缺乏理性认识。利用课余时间参与到城市管理工作来,将是大学生认识社会的有利补充。大学生参与城市管理,将会和社会各个群体接触,充分锻炼自己的沟通能力、组织能力,充分加强自身的公德意识、法律意识,从而更加全面构筑自己的世界观和人生观。经过这样的锻炼之后,等到这些大学生走入社会,不仅仅能够使自己的人生得益,还能够在社会中产生巨大的正能量。
  3.3帮助城市管理融入人文因素
  由于当前城市管理的法律法规的不完善,城市管理工作中还存在一些简单粗暴的管理手段,通过大学生第三方测评的加入,将会改善这个现状。对于执法人员的言行进行监督,在测评当中其中很重要的一块就是测评工作人员的行为与素质。社会舆论普遍认为城市执法缺少监督与存在不文明现象。
  公众参与城市管理是由城市管理的特性决定的。城市管理的最终目的是为了人民。近年来城管部门在社区开展的道路修缮、截污纳管、公厕提升、停车新政等都是为了人民公众提供良好的工作、生活环境。环境的改善给公众生活带来便利,提升了生活品质,广大公众在分享成果的同时理应也要对公共资源的长效管理提供义务。
  【参考文献】
  [1]吴鹤明.大学生志愿服务活动常态化机制探讨[J].石家庄职业技术学院学报,2013(02)
  [2]季艳.大学生志愿服务问题研究[J].现代阅读(教育版),2012(21)
其他文献
【摘 要】听力,是获得可理解性输入的重要途径,也是衡量外语学习者综合语言能力的重要指标。但在高中英语教学中,听力教学却没有受到应有的重视。场独立——场依存型认知风格各有其优劣,为高中英语听力教学的研究提供了理论依据。在日常的英语听力教学中,教师应该尊重学生认知风格的差异,采用适当的教学方法,逐步有效地提高他们的听力水平。  【关键词】高中英语听力教学;场独立;场依存;认知风格  认知心理学认为听力
期刊
【摘 要】初中英语语法教学应在学生感兴趣的语境中,提供让学生接触、理解、体验、和归纳的教学素材,鼓励学生通过观察去发现,在语境中操练,然后再适当进行自主归纳和总结,最后检测并拓展。学生通过参与教师所设计的活动逐个解决问题和完成预设任务,最后圆满达成教师设置的教学目标。  【关键词】初中英语语法教学;有效性;策略  多年来许多教育家研究过多种语法教学法,比如行为主义语法教学、交际型语法教学、任务型语
期刊
【摘 要】中学历史教学是一门底蕴深厚、思辨严谨、启迪思索,培养人格的学科。它承载着提升国民的文化素质、人文素养、历史意识重要的使命。作为中学教师,应该立足课堂,通过教学,逐步深化地去培养学生的历史素养。  【关键词】历史素养;课堂教学;潜移默化  《义务教育历史课程标准》(2001版)明确提出:以培养和提高学生的历史素养为宗旨,引导学生逐步学会全面、客观地认识历史问题。那什么是历史素养呢?我比较赞
期刊
历史学科在中等教育中往往处于“副科”的尴尬境地,学校不重视,课时安排不足,任课教师层次不齐,认识文字图片就可以称之为“学习历史、懂历史”,课堂教学照本宣科,以知识罗列为主,历史作业多是抄抄写写,历史学业测评多以知识和基本技能的低层考察为主。从调查中呈现出,学生的历史学习兴趣较低,教师研究人数少和研究能力弱等一系列问题。历史学科的情境性、思想性、深刻性、体验性、研究性被剥离在中等教学之外,丧失了学科
期刊
【摘 要】教育本身是建立在情感渲染的基础背景下进行的一种知识与技能的传递形式,在情感的渲染下,促动学生对学习活动兴趣,对教师的好感。从而萌发一种由内而外的学习动力,以此促使学习效率的优化。美术课程是一门欣赏美、表达美、传递美的艺术课程,在这门艺术课程中,更需要情感的渗透和践行。  【关键词】情感;感悟;欣赏;美术  情感是人们对客观事物的一种态度和体验,它是人们对客观世界的一种特殊反映形式。美术教
期刊
【摘 要】随着新课改的不断推进,体育教学已经受到越来越多的关注,学生的身体素质提高已然成为社会各界关心的重点内容。因此,在学校体育中重视体育教学,通过新颖有效的教学手段,提升初中生的主动参与意识,提高教学效果,促使学生学好技术要领,为学生终身参加体育锻炼奠定基础显得尤为重要。  【关键词】新课改;体育教学;教学手段;教学效果  一、引言  新课标遵照“健康第一”的指导思想,强调实践性特征,突出学生
期刊
【摘 要】时代在进步,教学在发展,核心素养已成为初中思想品德教学改革目标的重要内涵。本文作者认为:作为一名初中思想品德教师只有注重创新教学的革新,才能不断提高学生的核心素养。  【关键词】师生互动;注重实践;求异思维;创新能力;思想品德;核心素养  促进学生的全面发展是新一轮课程改革的靓点,正如我国改革开放的总设计师邓小平指出:“发展是硬道理”。虽然新课程改革已经进入了蒸蒸日上的新阶段,但对学生的
期刊
【摘 要】体育教学应与时俱进,进行教学改革,举办竞技比赛,以提升学生的身体素质和拼搏奋斗的体育精神。  【关键词】新时期;中学体育;时代特点;教育探讨  中学体育的教学目标是增强学生身体素质,培养学生拼搏进取、永不言败的体育精神。因此在体育教学活动的开展中,应该注重激发学生的学习兴趣,培养其自主学习的能力。此外,学校应多举办生动有趣的体育活动,丰富学生的校园生活,学校每年应至少举行一次全校性的运动
期刊
【摘 要】歌唱教学是初中音乐教学的重要内容,也是中小学音乐教育的重要组成部分。但笔者发现初中生进入变声期后,因声带的变化引起歌唱时声音低沉沙哑等现象,从而导致对歌唱焦虑胆怯,自信不足。针对以上现象,坚持兴趣是学生求知的内在动力,用歌名设疑,引思、促辩、激趣。即以疑引思,提出问题,分析歌名类型,反映歌曲主题内容。以疑促辩,善抓关键词,敢于质疑,描述歌曲主题形象。以疑激趣,从音乐要素入手,定准感情基调
期刊
【摘 要】作为一种新的教学形式,微课程在网上迅速流行。从微课程的优势提出了中职学校微课程的设计和开发模式,并介绍了基于互联网微课程的设计和开发。最后,根据操作“多媒体技术应用”课程的特点,开发和应用典型的操作性微课程。  【关键词】微课程;中职;设计模式  信息技术教育前所未有的发展,尤其是互联网技术变得越来越成熟,更多的教育注入新鲜血液。中等职业学校开始尝试使用数字技术改变教育模式,进入数字化学
期刊