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英语听力是一个复杂的语言信息输入过程.英语听力能力的提高一直是英语教学中的难点,耗时多见效慢,导致学生在听力训练中挫败感不断,积极性不断降低.文章概述了听力理解的过程和图示理论的基本观点,将图示理论引入听力教学中,旨在帮助学生提高听力水平,在专业四、八级考试中取得理想的成绩.
浅谈图示理论在英语专业听力教学中的运用
【摘 要】
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英语听力是一个复杂的语言信息输入过程.英语听力能力的提高一直是英语教学中的难点,耗时多见效慢,导致学生在听力训练中挫败感不断,积极性不断降低.文章概述了听力理解的过程和图示理论的基本观点,将图示理论引入听力教学中,旨在帮助学生提高听力水平,在专业四、八级考试中取得理想的成绩.
【机 构】
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广西科技大学外国语学院,广西 柳州 545001
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2021年23期
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