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作文源于生活,只有合理引导孩子参与生活,才能写出自己的感受,才能写出激情飞扬的文章.《义务教育语文课程标准》要求教师“激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性.要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话、表达真情实感.”面对作文水平较差的全班学生,从孩子的兴趣入手,开展丰富多彩的活动,由扶到放引导写活动作文.