【摘 要】
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影片《来了》正在北京星美国际影城独家上映。这部风格另类的艺术影片自拍摄完成并获得电影局通过以来,已雪藏三年,而且没有大明星,没有广泛的商业宣传。仅采取单拷贝单厅放
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影片《来了》正在北京星美国际影城独家上映。这部风格另类的艺术影片自拍摄完成并获得电影局通过以来,已雪藏三年,而且没有大明星,没有广泛的商业宣传。仅采取单拷贝单厅放映的形式,但上映约一周以来,每天的上座率却能达到六成左右,让院线方面惊喜(据2006年4月4日北京
The film “Comes” is being released exclusively at Beijing Star Beauty International Studios. This style of alternative art film has been frozen for three years since its inception and was approved by the cinema, and has no big stars and no extensive commercial promotion. Only take the form of single-copy single-room show, but about a week since the release of the attendance rate can reach about Liu Cheng, the cinema surprise (according to April 4, 2006 in Beijing
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随着新一轮课改的不断深入,新课程标准指出当代教育要坚持以生为本的教学理念,课堂教学以充分体现学生的学习主体性,所有教学活动都应该将学生当作主人.本文笔者结合自身多年
新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”那么，阅读教学中如何让学生产生独特的感受、体验和见解，读出自己的“哈姆雷特”，从而激活阅读教学，使之成为充满着心智对抗、思想碰撞的一潭“活”水呢? 一、“三个允许”——营
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厌学的根源,就是学生的心理出现的偏差.要解决学生的厌学问题,应从学生的学习心理入手.
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语文是小学阶段非常重要的科目,对于学生的长远发展有着重要影响.在苗族地区,经济已经实现了大幅增长,但是在教育资源、基础条件方面,依然与城市地区存在着差异.教师应从苗族