《警惕心理危机》专题报道之一 我们是否进入了心理危机时代?

来源 :民主与法制 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilyfanwen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汶川大地震后民间心理救援活动的积极开展让心理健康问题再次进入人们视野。重大公共事件引发的心理问题以及转型期的整体心理危机、生存的压力、工作的压力,再加上钢筋水泥的都市丛林中,人与人之间的关系愈趋淡漠、疏远。所有的这些社会问题,让人们的心理承受着越来越重的负荷,人类进入了情绪负重年代。现代人的心理开始出现了越来越多的问题,抑郁症甚至人格畸变等心理疾病成了都市人难以承受之重。心理问题以及由此引发的暴力犯罪频仍,让全社会不得不正视干预并解决心理危机问题的紧迫性。2008年7月8日,第二届中国心理学家大会在北京举行。与会的1000多名心理学工作者关注的焦点异常集中,因为5月12日,全体中国人经历了一场巨大灾难带来的心灵撼动。在这次灾难中,心理学成为一个备受瞩目的焦点。汶川地震也许已成为人们开始重视心理学实际功效的一个机会。 After the Wenchuan earthquake, the active development of folk psychological relief activities made the mental health issue enter the people’s vision again. Psychological problems caused by major public events, as well as the overall psychological crisis in transition, the pressure of survival and the pressure of work, coupled with reinforced concrete urban jungle, the relationship between people increasingly indifference, alienation. All these social problems make people’s psychology bear heavier and heavier loads, and human beings have entered the age of emotional stress. Modern psychology began to appear more and more problems, mental disorders such as depression or personality distortion has become unbearable urban people. Psychological problems and the consequent violent crimes have frequently forced the whole community to face up to the urgency of intervening and resolving the psychological crisis. July 8, 2008, the Second China Psychologists Conference was held in Beijing. The focus of the more than 1,000 psychologists attending the symposium was unusually concentrated because on May 12, the entire Chinese experienced a spiritual shake caused by a huge disaster. In this disaster, psychology has become a focus of much attention. The Wenchuan earthquake may have become an opportunity for people to begin to value the actual efficacy of psychology.
其他文献
从六年级开始,三三经常会问我一个问题:为什么要上学?能不能不上学?  估计很多家长都跟我一样,听到这样的问题之后,第一反应就是:怎么能不上学?!然后就是紧张焦虑,赶忙追问孩子厌学的原因,然后就是忙着说服。  刚开始,我也很紧张地跟她讲了一堆大道理。后来,她还是会对我提出一样的问题,我开始认真思考这个问题背后的前因后果。我们一边走,一边聊。  “为什么不上学?”我没有直接给标准答案,反过来问她。  
刚刚结束的热播剧《小别离》,引起很多人的共鸣,该剧触及人人关注的孩子教育问题,也传达出了中国家长的普遍焦虑。很多人在剧中找到与自己生活相似的桥段,自省、讨论、寻找困
欧洲工业化的历史表明:落后国家开始工业化时,速度和生产组织结构与发达国家相比有很大不同,这些不同在很大程度上是制度手段运用的结果。先进国家与落后国家在工业化过程中
哎,有虫子。“随着儿子一声大叫,我还没明白是怎么回事,就见儿子怒气冲冲地挥舞着小手狠狠地在墙上拍打着,一阵”劈啪“之后,他如释重负道:打死了。”有一日,他骑车骑得好好
父母一直对我的儿子格外偏爱,直到儿子年满6岁该上学了,我和丈夫才把儿子从乡下接到身边,开始费力不讨好地驯服这匹小“烈马”。真是江山易改本性难移,儿子回到家后不仅照旧
本文主要以笔者在教授《我是草原小牧民》这一舞蹈为实例,论述了在聋校特殊教育课堂中,如何通过“入境”、“感悟”、“表达”、“深入”四个步骤逐步引导学生理解舞蹈的内涵
11月14日下午,由恩施州妇女联合会和恩施州委党校联合组织开展的“家风与家庭发展能力建设”课题调研成果交流大会在州委党校行政楼七楼举行。2016年秋季第二期州直科干班13
儿子今年不满6岁,说起话来却像个小人精。一次儿子问我:“爸爸,为什么别人都说我像你却不说你像我?”我反问他:“你说是先有爸爸还是先有儿子?”“当然是先有儿子后有爸爸啦
儿子四岁时,就已经认了大约两千个字。满肚子故事,满口蹦成语——虽然说得漏洞百出,但也格外有趣。有次我们跟他同学一家出去玩,儿子一路都在念门店牌。惊得同学妈妈一愣一愣的,说你儿子怎么认识那么多字!是你平时教的吗?或者一定是遗传了你的基因,你是作家啊。   其实都不是。孩子有没有遗传到我的基因,甚至我自己有没有文字天赋,都很难说。而我除了早期教儿子认那种写着“人、口、手、足”的卡片,也真没怎么正正经经
在音乐的熏陶下,孩子的情感得到了丰富,想象力得到了发展,有利于他将来从事各种创作活动。如果您嫌孩子罗嗦,对他谈论的事情不感兴趣,孩子就会失望,不愿再和您 Under the i