理解·谅解·排解——我们怎样正确认识和处理实行经理负责制后的党政关系

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我们公司实行经理负责制是从1985年开始的。两年来,我们采取了一系列改革措施,开创了工作的新局面。在全局8个县团级单位中,我们公司连续3年完成产值、上交利税和全员劳动生产率名列全局第一。由于我们坚持两个文明一起抓,1986年我们公司被局党委命名为“文明单位”和推荐为交通部“双文明”先进单位, Our company manager responsibility system is implemented from 1985. In the past two years, we have adopted a series of reform measures to create a new situation in our work. Among the eight county-level units in the world, our company completed the output value for three consecutive years, turned over profits and taxes and the overall labor productivity ranked the first in the world. Since we insisted on combining two civilizations, our company was named as a “civilized unit” by the party committees under the authority in 1986 and recommended as an advanced unit of “dual civilization” by the Ministry of Communications.
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摘 要:传统的外语教学普遍存在着语言与背景知识脱节的现象。图式理论的核心是强调利用背景知识去激活大脑存在的相应的内容图式,以促进对语篇的理解。在本文中笔者阐述了图式的类型、图式理论(Schema Theory)对教学的启示,并结合教学实践,提出了激活背景知识的策略。  关键词:背景知识 图式理论     背景知识在英语课文教学中占有举足轻重的地位。然而长期以来,外语教学普遍存在着语言与背景知识脱节
摘 要:个体自我分析、监控和评价的反思性行为对促进学生自主学习和进步有着积极的意义。但是目前大学生的反思能力普遍不容乐观,契合建构主义学生为中心以及培养大学生自主学习的教学理念,笔者分析了加强大学生英语学习反思能力的重要性和必要性,并提出了录音录像观摩分析、反思日记档案袋法、英语学习问卷调查、讨沦反思法以及对比反思法等5条切实可行的建议。  关键词:学生反思 学生中心 建构主义    一、引言  
摘 要:多媒体教学被广泛地应用于高职英语教学中。它弥补了传统教学的不足,以文字、图像、动画、视频、声音等形式大大地刺激了学生的视觉与听觉,有传统教学所不可比拟的优势。同时,它也存在一些弊端。高校英语教师应发挥多媒体教学的优势,避其劣势,使它成为优化教学的一种有效手段。  关键词:多媒体 英语教学 优势 弊端    高职院校的教学方针是“实用为主,适用为度”。这体现在英语教学中,就要求学生具备最基本
摘 要:应试教育下英语成了哑式,新课改要求打破传统,使学生由被动地接受知识向主动互动的转变,真正发挥英语的交际交流作用。要实现这种转变,必须调动情商、创设情景、有效合作、正确评价。  关键词:互动 情商 合作 评价    长期以来的“应试教育”使英语几乎成了“哑式”。课堂上教师往往把学生看作知识的“接受器”。老师滔滔不绝地讲授课文中的句型、语言点和语法知识,学生忙于做笔记,一节课下来,学生很少有操
省委办公厅8月7日在省顾委会议室召开座谈会,纪念党的“八·七”会议《关于加强党内交通工作的决议》发表六十周年。省委副秘书长、办公厅主任易锡兴同志主持了座谈会。省委
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摘 要:本文主要讨论情感与英语教学的关系,以及如何在英语教学中运用情感因素,来提高教学质量,达到理想的教学效果。  关键词:情感 英语教学    在英语教学实践中我们不难发现这样一些现象:在同一年级各平行班中,有的班成绩好,有的班成绩差;有的老师业务水平较高,但教学效果不够理想,有的老师教学水平不比其他老师高,但教学效果良好。究其原因,其中很重要的一条就是教师在英语教学中是否运用了情感因素。   
目的:阐明推拿手法对不同年龄段家兔骨骼肌急性钝挫损伤、成年家兔骨骼肌重复损伤后骨骼肌再生修复的规律以及推拿手法治疗的机理。 方法: 1、分别取27只6月龄、6只16月
摘 要:中国农村大多数地区的英语教学限于教学条件、设备设施、师资力量、教学投入等多种因素的影响,高中毕业生英语基础相对薄弱。本文就这种条件下的农村英语教学现状与问题进行分析,并提出解决的对策,旨在能切实提高学生英语综合应用能力。  关键词:农村英语教学 现状 对策研究 效率    1 引言    21世纪,随着知识经济的发展,人类进入了一个学习社会。科学技术发展迅速,国际竞争也日趋激烈,世界范围的
摘 要:课堂气氛是影响一节课成功与否的重要标志,而幽默是调节活跃课堂气氛的一个重要手段。传统的英语教学方法过多地强调语言知识的传输,而忽视了学生情感因素对学习效果的影响。本文旨在通过向大家介绍幽默英语教学法的理论基础,幽默英语教学法的具体体现,以及幽默英语教学法的实施原则等几个方面,希望能对激发学生英语学习兴趣,进而提高学生英语学习效果起到一定的作用。  关键词:幽默英语教学 词汇幽默 语音幽默
本文在借鉴西方学者教材评估原则的基础上,探讨了在中国英语语言环境下大学英语教材的评估应坚持的原则,并通过调研,对目前众多大学选用的《英语听力入门2000》进行了实证分