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思想品德教材坚持了科学性、思想性、实践性的有机统一,紧密结合社会生活和学生思想实际,注重了学生的成长需要和生活体验,尊重学生的学习和发展规律。在内容上和结构上都有效地实现了生活与知识的结合、品德与行为的结合以及能力培养与习惯培养的结合。教学中,教师要灵活把握课程标准,不断思考,不断反思,不断创新,努力提高课堂实效,让教材成为“活文本”,引导学生全面健康成长。