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无元素氯漂白速生桉木硫酸盐浆
【机 构】
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天津轻工业学院
【出 处】
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纸和造纸
【发表日期】
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1997年3期
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【摘 要】幼儿喜欢听故事、玩游戏、模仿大人、念儿歌。尝试将幼儿数学活动“故事化”、“游戏化”、“生活化”，让幼儿伴随着动听的故事、有趣的游戏、熟悉的生活，得到对数学知识的认知、理解和应用。 【关键词】数学；故事化；游戏化；生活化 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0296-01 “三至六岁幼儿的学习与发展是一个整体，要注重各领域之间的
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【摘 要】分层教学法是现阶段为适应素质教育要求诞生的一种新型教学方法，有效提升了教学质量，这种教学模式强调根据学生的个体差异因材施教，促进师生双方的共同进步。本文阐述了分层教学的意义，并针对其在数学教学中的应用进行分析。 【关键词】分层教学；初中数学教学；应用 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10-0241-02 在大力提倡素质教育的
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【摘 要】目的：对内科护理教学中应用症状引导下思维导图的效果进行探讨。方法：选择于2018年2月至2019年1月期间在我校学习《内科护理学》的护理专业学生120名作为本次研究对象，随机分为实验组（n=60）和常规组（n=60）。常规组学生护理教学采用传统教学方法，实验组学生护理教学中应用症状引导下思维导图，比较两组教学效果。结果：实验组学生理论知识、案例分析成绩均显著高于常规组（P<0.05）。实