【摘 要】
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随着计算机与信息技术的飞速发展,越来越多的新型教学媒体用于教育,它们为教育带来了理念、方式、管理等方面的巨大变革,也为我校初中数学学困生转化研究课题组带来了新的研
【机 构】
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贵州省瓮安第四中学初中数学学困生转化研究课题组 贵州 瓮安 550400
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随着计算机与信息技术的飞速发展,越来越多的新型教学媒体用于教育,它们为教育带来了理念、方式、管理等方面的巨大变革,也为我校初中数学学困生转化研究课题组带来了新的研究方向,在现代教育技术环境下,抽象的数学问题变得更加具体、更加直观,激发了学困生的学习兴趣;翻转课堂等教学资源为学困生的学习扫清了障碍;各种资源的共享拓宽了学困生的学习视野,为他们指明了前进的方向.
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