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＂教育行动研究＂使教师成为＂反思型＂的教育者，帮助有心理行为问题的孩子走出心理的困惑，树立自信，逐步形成大胆开朗的性格。
“教育行动研究”在儿童心理健康教育中的尝试
【摘 要】
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＂教育行动研究＂使教师成为＂反思型＂的教育者，帮助有心理行为问题的孩子走出心理的困惑，树立自信，逐步形成大胆开朗的性格。
【机 构】
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新疆石河子一四三团第一小学新疆石河子 832021
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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