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【摘 要】锉配训练是钳工专业实习教学的重点，锉配技能掌握程度的高低，不但影响学生能不能通过专业技能等级鉴定，同时也影响他们今后在钳工专业工作的好坏，所以在钳工实习中，锉配件的加工练习对于学生能否圆满完成教学任务至关重要。
【关键词】锉配 综合能力 精度 基准 配合 间隙
锉配也叫“镶配”，是钳工综合运用基本操作技能和测量技术，使工件达到规定的形状.尺寸和配合要求的一项操作技能。锉配能比较客观的反映操作者掌握基本操作技能和操作技术的能力以及熟练程度，更是按照工艺技术要求完成各项装配任务的基础，有利于检查操作者分析、判断、综合处理问题的能力。锉配技能在现代装配制造业生产和民众生活中也得到广泛应用。如日常生活中的配钥匙、各种模具的制造、修理、调试等，所以说学好锉配具有重要意义。
锉配训练是钳工专业实习教学的重点，锉配技能掌握程度的高低，不但影响学生能不能通过专业技能等级鉴定，同时也影响他们今后在钳工专业工作的好坏，所以在钳工实习中锉配件的加工练习对于学生能否圆满完成教学任务至关重要。
那么如何很好的完成锉配这一课题呢？笔者在实际教学工作中提出一些个人观点仅供大家参考。
一、明确锉配在鉗工生产实习中的重要性
一般来说，钳工生产实习教学过程可以分成三个阶段，即基本功训练、综合训练和独立操作训练。那么锉配是处在综合训练阶段，它是一个复合训练，他是在完成基本功训练后的一个综合练习，他是检验学生操作能力、以及识图能力、测量能力和工艺分析能力的综合练习。所以学好锉配对学生的综合能力的提高非常重要。
二、增强学生锉配加工前的识图能力和工艺分析能力
当老师把课题图画出来以后，应该让学生先对图纸进行分析，熟悉加工步骤和技术要求，让学生讨论加工工艺，然后老师进行工艺的总结，这样有助于学生对锉配件的加工做到心中有数，并且能够独立进行尺寸链的计算和加工中怎样借助辅助测量工具进行测量。这一步对学生识图能力、工艺分析能力、加工能力、测量能力都有很大帮助。
三、学习锉配技能的方法
（一）循序渐进，不要急于求成
锉配是一项综合性操作技能，涉及到工艺知识、公差配合、机械制图等多种学科知识，并且要运用所学到的基本操作技能，例如划线、锯削、锉削、钻孔、铰孔等。在学习上不能急于求成，应该从易到难、从简单到复杂、从初级精度到中级精度，一步一步进行练习，逐步积累，达到精度要求。
（二）要综合兼顾、勤测慎修
锉配是一项综合性操作，要求学生集中精力，每一步加工都要勤测量，并且在精修时每个方面都要兼顾到，否则就会顾此失彼，前功尽弃。因此，在修配时，认真分析，有选择地修整，以防出错。
（三）修磨锉刀，以防碰伤已加工好的表面
在加工垂直面时，要防止锉刀侧面碰伤另一垂直面，因此必须将锉刀侧面在砂轮机上进行修磨，并使被磨面与锉刀大平面之间的夹角小于90度，刃磨好后最好用油石磨光。
如图：
（四）注意清角，是锉配成功的秘诀
在锉配加工中，有些同学加工工件的尺寸、公差都保证的很好，但配合间隙始终无法达到要求，并且凸件下不到底，大部分原因出在清角上，一般内直角不进行清角，无法达到90度要求，所以必须人为的去修整才能满足内直角相互垂直，当清角清好以后，尺寸、形位公差也加工好了，锉配就成功一大半。
如图：
（五）在锉配加工过程中，毛刺的清理也必不可少。因为毛刺会影响到测量精度和配合精度，所以说清理毛刺也是工件干好的关键。
五、锉配的教学方法
（一）分析锉配在钳工生产实习中的地位和作用。
（二）分析锉配件的重点和难点。
（三）分析锉配加工工艺流程和技术要求。
（四）强化专业操作技能
（五）加强巡回辅导，发现问题及时纠正。
（六）示范正确的操作姿势。比如怎样清角、如何修磨锉刀、如何清理毛刺、怎样借助辅助工具进行测量尺寸、如何进行试配、修整等。
参考文献：
[1]《钳工基础》人民交通出版社 唐全忠 主编
[2]《钳工工艺学》中国劳动社会保障出版社 姜波主编
作者简介：
姚荣（1969.2—）北京市昌平区人，钳工高级技师，本科毕业，研究方向：钳工理论和实习教学。
【关键词】锉配 综合能力 精度 基准 配合 间隙
锉配也叫“镶配”，是钳工综合运用基本操作技能和测量技术，使工件达到规定的形状.尺寸和配合要求的一项操作技能。锉配能比较客观的反映操作者掌握基本操作技能和操作技术的能力以及熟练程度，更是按照工艺技术要求完成各项装配任务的基础，有利于检查操作者分析、判断、综合处理问题的能力。锉配技能在现代装配制造业生产和民众生活中也得到广泛应用。如日常生活中的配钥匙、各种模具的制造、修理、调试等，所以说学好锉配具有重要意义。
锉配训练是钳工专业实习教学的重点，锉配技能掌握程度的高低，不但影响学生能不能通过专业技能等级鉴定，同时也影响他们今后在钳工专业工作的好坏，所以在钳工实习中锉配件的加工练习对于学生能否圆满完成教学任务至关重要。
那么如何很好的完成锉配这一课题呢？笔者在实际教学工作中提出一些个人观点仅供大家参考。
一、明确锉配在鉗工生产实习中的重要性
一般来说，钳工生产实习教学过程可以分成三个阶段，即基本功训练、综合训练和独立操作训练。那么锉配是处在综合训练阶段，它是一个复合训练，他是在完成基本功训练后的一个综合练习，他是检验学生操作能力、以及识图能力、测量能力和工艺分析能力的综合练习。所以学好锉配对学生的综合能力的提高非常重要。
二、增强学生锉配加工前的识图能力和工艺分析能力
当老师把课题图画出来以后，应该让学生先对图纸进行分析，熟悉加工步骤和技术要求，让学生讨论加工工艺，然后老师进行工艺的总结，这样有助于学生对锉配件的加工做到心中有数，并且能够独立进行尺寸链的计算和加工中怎样借助辅助测量工具进行测量。这一步对学生识图能力、工艺分析能力、加工能力、测量能力都有很大帮助。
三、学习锉配技能的方法
（一）循序渐进，不要急于求成
锉配是一项综合性操作技能，涉及到工艺知识、公差配合、机械制图等多种学科知识，并且要运用所学到的基本操作技能，例如划线、锯削、锉削、钻孔、铰孔等。在学习上不能急于求成，应该从易到难、从简单到复杂、从初级精度到中级精度，一步一步进行练习，逐步积累，达到精度要求。
（二）要综合兼顾、勤测慎修
锉配是一项综合性操作，要求学生集中精力，每一步加工都要勤测量，并且在精修时每个方面都要兼顾到，否则就会顾此失彼，前功尽弃。因此，在修配时，认真分析，有选择地修整，以防出错。
（三）修磨锉刀，以防碰伤已加工好的表面
在加工垂直面时，要防止锉刀侧面碰伤另一垂直面，因此必须将锉刀侧面在砂轮机上进行修磨，并使被磨面与锉刀大平面之间的夹角小于90度，刃磨好后最好用油石磨光。
如图：
（四）注意清角，是锉配成功的秘诀
在锉配加工中，有些同学加工工件的尺寸、公差都保证的很好，但配合间隙始终无法达到要求，并且凸件下不到底，大部分原因出在清角上，一般内直角不进行清角，无法达到90度要求，所以必须人为的去修整才能满足内直角相互垂直，当清角清好以后，尺寸、形位公差也加工好了，锉配就成功一大半。
如图：
（五）在锉配加工过程中，毛刺的清理也必不可少。因为毛刺会影响到测量精度和配合精度，所以说清理毛刺也是工件干好的关键。
五、锉配的教学方法
（一）分析锉配在钳工生产实习中的地位和作用。
（二）分析锉配件的重点和难点。
（三）分析锉配加工工艺流程和技术要求。
（四）强化专业操作技能
（五）加强巡回辅导，发现问题及时纠正。
（六）示范正确的操作姿势。比如怎样清角、如何修磨锉刀、如何清理毛刺、怎样借助辅助工具进行测量尺寸、如何进行试配、修整等。
参考文献：
[1]《钳工基础》人民交通出版社 唐全忠 主编
[2]《钳工工艺学》中国劳动社会保障出版社 姜波主编
作者简介：
姚荣（1969.2—）北京市昌平区人，钳工高级技师，本科毕业，研究方向：钳工理论和实习教学。