【摘 要】
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本文分析了目前《自动控制原理》教材的现状;指出该教材存在内容陈旧、结构不合理、缺少真正意义的示例等问题。在此基础上提出了内容改革、结构改革及增加实例和课程设计等
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本文分析了目前《自动控制原理》教材的现状;指出该教材存在内容陈旧、结构不合理、缺少真正意义的示例等问题。在此基础上提出了内容改革、结构改革及增加实例和课程设计等改进想法。
This paper analyzes the current status of “Automatic Control Theory” teaching materials; points out that the teaching materials are out of date, the structure is not reasonable, the lack of real examples and so on. On the basis of this, it puts forward some suggestions of improvement, such as content reform, structural reform and the improvement of examples and curriculum design.
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