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在初中数学教学中利用微课开展教学活动,逐渐成为广大数学教师提高教学效率的重要手段,但是,在实际教学过程中,由于许多数学教师不能有效开展微课教学活动,使得数学教学的质量较低.本文通过简要分析当前初中数学微课教学的现状,指出改善当前初中数学微课教学现状的有效对策,以期能够提高初中数学微课教学的质量,提升学生的数学水平.