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摘 要：从知觉、记忆和问题解决等方面评述了格式塔心理学在认知心理学产生和发展中的作用，以期能够使更多的心理学工作者对格式塔心理学有更深刻的把握，重审格式塔心理学在认知心理学产生和发展中的重要地位。
关键词：知觉；记忆；问题解决
中图分类号：B842.1 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2010)12-0072-02
格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，兴起于1912年的德国。认知心理学(此文特指信息加工的认知心理学)兴起于20世纪50年代中期，它的产生和发展给行为主义心理学以强大的震撼和冲击，成为很长一段时间内占主导地位的一种心理学范式。在探究推动认知心理学兴起及发展因素时，就心理学方面，众多学者一致认为认知心理学既继承了行为主义的经验主义和操作主义的方法论，又借鉴了格式塔心理学对内部心理过程的研究。但是对于认知心理学是如何吸取前人研究成果，特别是从格式塔心理学的理论研究中汲取了哪些有益的成果，格式塔心理学在认知心理学的兴起及发展中具体做出了哪些贡献，国内心理学工作者对其研究甚少。本文拟从知觉、记忆、和问题解决等方面研究格式塔对认知心理学的影响，通过探讨格式塔心理学对认知心理学产生和发展所起的促进作用，以期能够使更多的心理学工作者对格式塔心理学有更深刻的把握，重审格式塔心理学在认知心理学产生和发展中的重要地位，更全面的审视记忆、思维、知觉和问题解决的理论，在实践研究中从中汲取有益的借鉴和启示。
一、知觉方面
知觉领域是格式塔学派最重要而又最有贡献的部分。传统心理学认为知觉是点与点之间的对应，即特定刺激和感觉之间的对应。格式塔心理学对此提出质疑和批评。认为传统的心理学过多地强调过去经验的作用，并陷入了原子主义和机械论的误区，重元素分析而忽视整体。因而他们提出了自己关于知觉的观点。认为人们采用直接而统一的方式把事物知觉为统一的整体，而非知觉为一群个别的物体。随后他们又总结为图形一背景关系、接近、相似、闭合、完形趋向等多项组织原则。他们的知觉观体现了整体观以及知觉过程是主动的、积极的观点。格式塔学派关于知觉的深入而又卓有成效的研究成为知觉心理学理论中不可或缺的部分，深深地影响着现代认知心理学关于知觉理论的建构。
现代认知心理学认为，知觉是个体对刺激信息的组织和解释，也是获得感觉信息意义的过程。这个过程是积极的、主动的、有选择的。知觉活动不仅依赖于刺激物的物理性质，而且依赖于知觉者本身的特点，这与格式塔心理学的知觉观是十分相近的。在涉及知觉过程的整体，局部加工问题上，格式塔心理学认为，整体大于部分之和，整体决定部分的知觉，整体是在部分之前被知觉的。认知心理学家Navon(1977，1981)对此进行了一系列验证性的实验w一*。1977年他进行的一项实验结果表明，个体对总体特征的知觉快于对局部特征的知觉，而且当个体有意识地去注意总体特征时，知觉加工不受局部特征的影响。但当人注意看局部特征时，他不能不先知觉总体特征。这意味着总体特征是先于局部特征被知觉的，总体加工是处于局部分析之前的一个必要的知觉阶段。Navon将这种知觉加工的顺序称为总体特征优先。
二、记忆方面
格式塔心理学家以研究知觉起家，记忆方面的研究几乎无一例外地体现了知觉研究的一些规律性原则。他们关于记忆方面所作的实验及其观点尽管不多，但是预见了现代认知心理学关于记忆领域的主要研究思路和方向。格式塔心理学强调刺激所在的情境(context)对回忆的影响；他们首次进行记忆中组织因素的研究，强调组织因素的作用并提出了组织策略；他们研究了刺激特异性fdjsfinctiveness)对识记的作用I've；格式塔心理学家冯·雷斯托夫提出了著名的隔离效应，并做出一系列精巧的实验来进行验证；考夫卡强调自我的作用；他们对前摄抑制、后摄抑制、近因效应和首因效应等加以探索和解释。这些方面在现代认知心理学中也是十分注重并着力研究的。
在记忆研究中认知心理学家所做的一些实验研究及观点与格式塔心理学记忆观点极为类似，甚至有些观点是在格式塔心理学研究的基础上进行的深化和拓展。如认知心理学对场合的强调，可以说是格式塔心理学重视情境作用的进一步细化；认知心理学家重视组织在记忆中的重要作用并提出了各种组织策略，这与格式塔心理学的观点极为相似；关于刺激的特异性认知心理学家也进行了不少研究；对于遗忘，认知心理学家探讨了短时记忆的遗忘、前摄抑制、后摄抑制、近因效应、首因效应等，这些方面在格式塔心理学中也有充分的体现；考夫卡关于自我的论述对当前认知心理学所研究的内隐记忆有一定的解释。考夫卡认为，内隐记忆是个体对信息的记忆已经保持了但是未联结到自我系统上来而产生的。
三、问题解决方面
这一领域的开创性探索是格式塔心理学一个引人注目的地方。他们有关问题解决的基本观点成为现代认知心理学研究的基础和热点。如格式塔心理学对重新建构、重新组织的重视。实质上是强调对呈现的问题进行心理表征，用信息加工认知心理学术语来解释，就是问题解决者将该问题的有关特征进行编码加工以构建问题空间。人的知识经验、问题本身的提法等都影响到问题解决者对所呈现问题的内部表征。问题解决者对此问题形成的表征适宜与否对问题解决有重大的直接影响。格式塔心理学家塞尔兹的“图式预期”实际上也是对问题的一种心理表征。此外，对于格式塔心理学中的顿悟、重新建构现象，西蒙认为都可以用计算机程序来加以模拟。纽厄尔甚至认为。“GPS程序是格式塔心理学家邓克尔问题解决理论的一个实例……邓克尔的问题解决理论是信息加工问题解决理论的先驱……”。
四、进一步论证
鲍尔等人在《学习论：学习活动的规律探索》中明确指出格式塔心理学家是认知心理学家的先祖。因此格式塔学派对认知心理学的产生和发展有很大的促进作用，综上所述主要表现在：
第一，格式塔学派的一些实验及其思想观点构成了现代认知心理产生与发展的基础，有些已经成为现代认知心理学的基本观点和重要组成部分。本文前几部分已经具体论述，这里不再赘述。 第二，格式塔学派重视对个体的内部高级心理过程的研究，促进了行为主义向认知方面的转化，为认知心理学重新将内部认知过程恢复为心理学对象创造了有利条件。 行为主义心理学家托尔曼综合行为主义和格式塔心理学的观点，形成了一种符号——格式塔模式的学习理论。强调研究整体的行为，重视刺激一反应间的中介变量，即认知的重要作用。他是将认知和行为主义联系起来的第一人，使得其他行为主义者能够客观地面对人的内部认识过程，从而推动了行为主义向认知方向的发展，以至于他被认为是认知心理学的开山始祖。可以说，格式塔心理学的传播在心理学内部削弱了行为主义，为把意识重新作为 研究对象创造了内部条件。
第三，格式塔心理学强调对认知过程进行综合整体研究，这对认知心理学的研究产生了很大影响。 格式塔心理学强调经验和行为的整体性，认为整体大于部分之和，主张从整体的动力结构观来研究心理现象。现代认知心理学受格式塔心理学整体观的影响，强调对人的认知过程进行整体的综合分析。
第四，在研究方法上认知心理学吸收了格式塔心理学的研究方法，在重视客观实验方法进行定量研究的同时。也强调定性研究。
很长一段时间内，在实证主义影响下，心理学研究中存在着客观主义思想倾向，它采用物理学的模式、自然科学的方法来研究心理现象，着重用定量或实验的研究。定量研究在心理学研究中处于统治地位。这种研究曾给心理学的发展带来生机，无疑是历史的进步。然而面对纷繁复杂的心理世界，极端的客观主义倾向、传统单一的定量研究又使心理研究捉襟见肘。到20世纪70年代以后，一直受到压制的定性研究重新得以发掘和充实。它以解释学、现象学为方法论基础，强调对心理现象整体分析，提出以整体观为前提来理解心理活动有关组成部分之间的关系。格式塔心理学的研究就充分体现了这种思路。在研究知觉、记忆时，他们设计了不少实验对知觉、记忆现象进行客观实验研究，但同时对直接经验进行丰富而朴素的现象学分析。
现代认知心理学一方面承袭行为主义客观主义的研究方法，成为现代实验心理学的主流；另一方面受到格式塔心理学整体观、现象学研究原则的影响，并与计算机模拟有机结合，开辟了心理学研究的新途径。总之认知心理学既继承了实验心理学定量研究的传统，吸收了计算机科学的研究成果，又充分吸收了格式塔心理学以现象学为基础的研究，由此形成了一套比较完整的研究方法一实验、模拟、理论分析相结合的研究方法。
库博维和波梅兰茨在他们编著的《知觉组织化》一书的序文中用拟人手法对格式塔作了如下评价：“在行为主义的全盛时代，有少数认知心理学家在倾慕格式塔现象。但如今，认知心理学已与信息处理学结下良缘(有人说是政治婚姻)。婚后，认知心理学家在理论上马上变为老态龙钟的行为主义。认知心理学的主流很少接触格式塔现象。在这种情况下，认知心理学的初恋对象格式塔，又重新燃起强烈的欲望，另觅豆蔻年华的新欢。”随着心理学的深入发展，认知心理学的研究模式发生了巨大变化，曾经风靡一时的信息加工的认知心理学渐渐受到联结主义模式的冲击。20世纪三四十年代对行为主义造成强大冲击的格式塔心理学已经完成了它的历史使命，渐渐退出当代的心理学舞台，但其对其它心理学流派的影响却是深远而持久的。格式塔心理学最大的贡献在于行为主义盛行之时坚持研究个体的知觉、记忆和思维等认知过程，在认知心理学产生之前开创了认知研究的方向，为认知心理学的兴起和发展作了有力的铺垫，它对现代认知心理学的产生和发展的潜在影响是巨大而毋庸置疑的。
关键词：知觉；记忆；问题解决
中图分类号：B842.1 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2010)12-0072-02
格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，兴起于1912年的德国。认知心理学(此文特指信息加工的认知心理学)兴起于20世纪50年代中期，它的产生和发展给行为主义心理学以强大的震撼和冲击，成为很长一段时间内占主导地位的一种心理学范式。在探究推动认知心理学兴起及发展因素时，就心理学方面，众多学者一致认为认知心理学既继承了行为主义的经验主义和操作主义的方法论，又借鉴了格式塔心理学对内部心理过程的研究。但是对于认知心理学是如何吸取前人研究成果，特别是从格式塔心理学的理论研究中汲取了哪些有益的成果，格式塔心理学在认知心理学的兴起及发展中具体做出了哪些贡献，国内心理学工作者对其研究甚少。本文拟从知觉、记忆、和问题解决等方面研究格式塔对认知心理学的影响，通过探讨格式塔心理学对认知心理学产生和发展所起的促进作用，以期能够使更多的心理学工作者对格式塔心理学有更深刻的把握，重审格式塔心理学在认知心理学产生和发展中的重要地位，更全面的审视记忆、思维、知觉和问题解决的理论，在实践研究中从中汲取有益的借鉴和启示。
一、知觉方面
知觉领域是格式塔学派最重要而又最有贡献的部分。传统心理学认为知觉是点与点之间的对应，即特定刺激和感觉之间的对应。格式塔心理学对此提出质疑和批评。认为传统的心理学过多地强调过去经验的作用，并陷入了原子主义和机械论的误区，重元素分析而忽视整体。因而他们提出了自己关于知觉的观点。认为人们采用直接而统一的方式把事物知觉为统一的整体，而非知觉为一群个别的物体。随后他们又总结为图形一背景关系、接近、相似、闭合、完形趋向等多项组织原则。他们的知觉观体现了整体观以及知觉过程是主动的、积极的观点。格式塔学派关于知觉的深入而又卓有成效的研究成为知觉心理学理论中不可或缺的部分，深深地影响着现代认知心理学关于知觉理论的建构。
现代认知心理学认为，知觉是个体对刺激信息的组织和解释，也是获得感觉信息意义的过程。这个过程是积极的、主动的、有选择的。知觉活动不仅依赖于刺激物的物理性质，而且依赖于知觉者本身的特点，这与格式塔心理学的知觉观是十分相近的。在涉及知觉过程的整体，局部加工问题上，格式塔心理学认为，整体大于部分之和，整体决定部分的知觉，整体是在部分之前被知觉的。认知心理学家Navon(1977，1981)对此进行了一系列验证性的实验w一*。1977年他进行的一项实验结果表明，个体对总体特征的知觉快于对局部特征的知觉，而且当个体有意识地去注意总体特征时，知觉加工不受局部特征的影响。但当人注意看局部特征时，他不能不先知觉总体特征。这意味着总体特征是先于局部特征被知觉的，总体加工是处于局部分析之前的一个必要的知觉阶段。Navon将这种知觉加工的顺序称为总体特征优先。
二、记忆方面
格式塔心理学家以研究知觉起家，记忆方面的研究几乎无一例外地体现了知觉研究的一些规律性原则。他们关于记忆方面所作的实验及其观点尽管不多，但是预见了现代认知心理学关于记忆领域的主要研究思路和方向。格式塔心理学强调刺激所在的情境(context)对回忆的影响；他们首次进行记忆中组织因素的研究，强调组织因素的作用并提出了组织策略；他们研究了刺激特异性fdjsfinctiveness)对识记的作用I've；格式塔心理学家冯·雷斯托夫提出了著名的隔离效应，并做出一系列精巧的实验来进行验证；考夫卡强调自我的作用；他们对前摄抑制、后摄抑制、近因效应和首因效应等加以探索和解释。这些方面在现代认知心理学中也是十分注重并着力研究的。
在记忆研究中认知心理学家所做的一些实验研究及观点与格式塔心理学记忆观点极为类似，甚至有些观点是在格式塔心理学研究的基础上进行的深化和拓展。如认知心理学对场合的强调，可以说是格式塔心理学重视情境作用的进一步细化；认知心理学家重视组织在记忆中的重要作用并提出了各种组织策略，这与格式塔心理学的观点极为相似；关于刺激的特异性认知心理学家也进行了不少研究；对于遗忘，认知心理学家探讨了短时记忆的遗忘、前摄抑制、后摄抑制、近因效应、首因效应等，这些方面在格式塔心理学中也有充分的体现；考夫卡关于自我的论述对当前认知心理学所研究的内隐记忆有一定的解释。考夫卡认为，内隐记忆是个体对信息的记忆已经保持了但是未联结到自我系统上来而产生的。
三、问题解决方面
这一领域的开创性探索是格式塔心理学一个引人注目的地方。他们有关问题解决的基本观点成为现代认知心理学研究的基础和热点。如格式塔心理学对重新建构、重新组织的重视。实质上是强调对呈现的问题进行心理表征，用信息加工认知心理学术语来解释，就是问题解决者将该问题的有关特征进行编码加工以构建问题空间。人的知识经验、问题本身的提法等都影响到问题解决者对所呈现问题的内部表征。问题解决者对此问题形成的表征适宜与否对问题解决有重大的直接影响。格式塔心理学家塞尔兹的“图式预期”实际上也是对问题的一种心理表征。此外，对于格式塔心理学中的顿悟、重新建构现象，西蒙认为都可以用计算机程序来加以模拟。纽厄尔甚至认为。“GPS程序是格式塔心理学家邓克尔问题解决理论的一个实例……邓克尔的问题解决理论是信息加工问题解决理论的先驱……”。
四、进一步论证
鲍尔等人在《学习论：学习活动的规律探索》中明确指出格式塔心理学家是认知心理学家的先祖。因此格式塔学派对认知心理学的产生和发展有很大的促进作用，综上所述主要表现在：
第一，格式塔学派的一些实验及其思想观点构成了现代认知心理产生与发展的基础，有些已经成为现代认知心理学的基本观点和重要组成部分。本文前几部分已经具体论述，这里不再赘述。 第二，格式塔学派重视对个体的内部高级心理过程的研究，促进了行为主义向认知方面的转化，为认知心理学重新将内部认知过程恢复为心理学对象创造了有利条件。 行为主义心理学家托尔曼综合行为主义和格式塔心理学的观点，形成了一种符号——格式塔模式的学习理论。强调研究整体的行为，重视刺激一反应间的中介变量，即认知的重要作用。他是将认知和行为主义联系起来的第一人，使得其他行为主义者能够客观地面对人的内部认识过程，从而推动了行为主义向认知方向的发展，以至于他被认为是认知心理学的开山始祖。可以说，格式塔心理学的传播在心理学内部削弱了行为主义，为把意识重新作为 研究对象创造了内部条件。
第三，格式塔心理学强调对认知过程进行综合整体研究，这对认知心理学的研究产生了很大影响。 格式塔心理学强调经验和行为的整体性，认为整体大于部分之和，主张从整体的动力结构观来研究心理现象。现代认知心理学受格式塔心理学整体观的影响，强调对人的认知过程进行整体的综合分析。
第四，在研究方法上认知心理学吸收了格式塔心理学的研究方法，在重视客观实验方法进行定量研究的同时。也强调定性研究。
很长一段时间内，在实证主义影响下，心理学研究中存在着客观主义思想倾向，它采用物理学的模式、自然科学的方法来研究心理现象，着重用定量或实验的研究。定量研究在心理学研究中处于统治地位。这种研究曾给心理学的发展带来生机，无疑是历史的进步。然而面对纷繁复杂的心理世界，极端的客观主义倾向、传统单一的定量研究又使心理研究捉襟见肘。到20世纪70年代以后，一直受到压制的定性研究重新得以发掘和充实。它以解释学、现象学为方法论基础，强调对心理现象整体分析，提出以整体观为前提来理解心理活动有关组成部分之间的关系。格式塔心理学的研究就充分体现了这种思路。在研究知觉、记忆时，他们设计了不少实验对知觉、记忆现象进行客观实验研究，但同时对直接经验进行丰富而朴素的现象学分析。
现代认知心理学一方面承袭行为主义客观主义的研究方法，成为现代实验心理学的主流；另一方面受到格式塔心理学整体观、现象学研究原则的影响，并与计算机模拟有机结合，开辟了心理学研究的新途径。总之认知心理学既继承了实验心理学定量研究的传统，吸收了计算机科学的研究成果，又充分吸收了格式塔心理学以现象学为基础的研究，由此形成了一套比较完整的研究方法一实验、模拟、理论分析相结合的研究方法。
库博维和波梅兰茨在他们编著的《知觉组织化》一书的序文中用拟人手法对格式塔作了如下评价：“在行为主义的全盛时代，有少数认知心理学家在倾慕格式塔现象。但如今，认知心理学已与信息处理学结下良缘(有人说是政治婚姻)。婚后，认知心理学家在理论上马上变为老态龙钟的行为主义。认知心理学的主流很少接触格式塔现象。在这种情况下，认知心理学的初恋对象格式塔，又重新燃起强烈的欲望，另觅豆蔻年华的新欢。”随着心理学的深入发展，认知心理学的研究模式发生了巨大变化，曾经风靡一时的信息加工的认知心理学渐渐受到联结主义模式的冲击。20世纪三四十年代对行为主义造成强大冲击的格式塔心理学已经完成了它的历史使命，渐渐退出当代的心理学舞台，但其对其它心理学流派的影响却是深远而持久的。格式塔心理学最大的贡献在于行为主义盛行之时坚持研究个体的知觉、记忆和思维等认知过程，在认知心理学产生之前开创了认知研究的方向，为认知心理学的兴起和发展作了有力的铺垫，它对现代认知心理学的产生和发展的潜在影响是巨大而毋庸置疑的。