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随着新课改的进行，英语校本教材的开发和利用的重要性日益凸显，教师利用阅读材料研发为初高中衔接教材，必须注重时代性、衔接性、面向全体学生、注重互补性，并且建立完善的评价机制，真正做到促进学生知识的增长和技能的发展。
农村初高中衔接英语阅读校本教材的开发研究
【摘 要】
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随着新课改的进行，英语校本教材的开发和利用的重要性日益凸显，教师利用阅读材料研发为初高中衔接教材，必须注重时代性、衔接性、面向全体学生、注重互补性，并且建立完善的评价机
【机 构】
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河北省张家口市崇礼区第一中学 河北张家口 076350
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年22期
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