早期教育是当前最热门的一个教育话题,科学的早期教育确实能让孩子出类拔萃,优人一等。生活中我们也的确看到了各种“小神童”和“小天才”的案例。 正是因为早教有这样的“神奇功效”,让许多父母不再用一种理性、平和的态度看待孩子、认识教育——
　　●吴女士最近正在发愁要不要把8个月大的儿子送进亲子班,去的话很难抽时间陪孩子,不去的话又很焦虑,因为身边亲友、同事、甚至邻居的孩子都在上,怎么能让自己的孩子输在起跑线上?
　　
　　●王琨是幼儿园的老师,她的儿子今年3岁,快要上幼儿园了。王琨认为,和年龄大一点的孩子在一起学习,孩子能模仿学习到更多的东西,对孩子的成长有好处。所以,凭着自己是本园的老师,她硬是让只有3岁的儿子上了中班。
　　
　　●“听说读写能力对于孩子上小学非常重要,所以在女儿3岁的时候我就给她报了识字班和书法班。本以为我的观念比较超前,可是一到培训中心,我才发现比我女儿小的孩子有一半。”李先生在论坛里发帖说。
　　为了不让孩子输在人生的起跑线上,家长们都希望能尽早地教育孩子,以为越早教育就可以占尽先机,孩子就可以学到更多的知识和技能。实际上这些都是拔苗助长的行为,严重违背了儿童生长和发育的规律。