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小学作文的形式越来越丰富了,当下常见的有看图作文、材料作文、直接命题作文、半命题作文、活动作文等.作文形式丰富,对激发学生的写作兴趣,无疑是有益的;对教师的教学而言,也增加了选择的余地.在此,笔者仅就活动作文的利弊作些分析,并提出教学建议.
活动作文的利弊分析与教学建议
【摘 要】
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小学作文的形式越来越丰富了,当下常见的有看图作文、材料作文、直接命题作文、半命题作文、活动作文等.作文形式丰富,对激发学生的写作兴趣,无疑是有益的;对教师的教学而言,
【机 构】
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浙江杭州市萧山区靖江小学;浙江杭州市萧山区教育局教研室
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2021年9期
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