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环境工程专业人才培养以应用型人才为主，大部分学生毕业后将成为各企事业单位的技术或基层管理岗位的工程师，从事工程技术的应用、生产组织或管理工作。实践环节对专业教学至关重要，可使学生加深基础知识理解与掌握，锻炼理论知识在实际中的应用能力，提高学生分析与解决实际问题的能力。提高实践教学环节的质量不仅符合国家《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的要求，也符合用人单位的实际需求。认清现行实践教学中存在的问题，提高毕业生解决实际问题的能力，是摆在教育工作者面前的一项重要课题。