中班幼儿餐后游戏组织策略的研究

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餐后活动是幼儿园生活不可或缺的一个重要环节,是幼儿重要自主活动时间,对幼儿而言非常重要,幼儿也非常喜欢,同时中班年龄阶段的幼儿自我控制能力尚未发展完全,注意力较短,兴趣点转移速度快于成年人,所以餐后活动往往是一个很难组织和开展的环节.它不同于其他教学活动那样组织严谨,具有很强的目标指向,因此更具备特有的自主性、开放性和随机性.
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