【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。我们首先要根据“理论联系实际的原则”让学生认读、记忆课文，激发学生的阅读兴趣，引发学生自主学习的热情。再根据“启发性原则”在学
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。我们首先要根据“理论联系实际的原则”让学生认读、记忆课文，激发学生的阅读兴趣，引发学生自主学习的热情。再根据“启发性原则”在学生对课文有一定理解的情况下，创设问题情境，适时巧妙设问，调动学生思维的主动性。只有这样根据“循序渐进原则”由浅人深引导学生去进一步鉴赏课文。才能为学生的终身学习奠定坚实的基础
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