如果语文是一座大山，我们就应该有愚公的精神，才能把大山移平；如果语文是汪洋大海，我们就要做精卫，用嘴衔小石头，也要把它填满。我国有着五千年的悠久历史文化，正是祖国人民的智慧哺育了一代又一代的中华儿女，也正是祖国的优化文化，才让中华民族屹立于世界之林。作为中华女儿，语文是我们了解并学习祖国文化的最好途径，也是丰富自我、提升自我的最佳资源。作为一名高中生，我们是祖国现代化建设的未来，我们肩负着振兴中华民族的历史使命，学好语文，是作为一名高中生不可推卸的责任。但要学好语文，需要我们用心，只有用心，才能打开语文大门，让我们走进文学的世界，感受文化的熏陶。
　　要学好语文，首先要用心做好计划。所谓凡事预则立，不预则废。“预”就是计划，即提前做好规划。语文学习是一个系统的过程，如果没有科学的计划，只是盲从，最终难以收到预期的效果。在学习中我也发现，有的同学临近要考试时熬更守夜，而最终的成绩却不够理想，原因就是没有系统的规划，只是临时抱佛脚。也见有的同学平时也很努力，该背诵的背诵了，该记忆的记忆的，但每次考试下来总是很沮丧，因为成绩和自己想象的差距还很大。之所以如此，我觉得还是没有做好计划。
　　要做好语文学习计划，一是要做好长期计划，即在三年的高中阶段中要怎么做，要有一个清晰的目标作为指引，在目标指引下制定出详细的目标。如阅读，高一要读多少本书，需要读哪些书，都要有一定的计划。计划制定后根据计划去落实，在学习中根据实际情况对计划做相应的变动即可。二是要制定出实时计划，即在长期计划的指引下，要制定出周计划，日计划。如当天需要哪篇新的文章，花多长时间预习，花多长时间练习，都要有一个明确的计划，否则一天的学习生活会变得混乱，效率难以提高。
　　学习是辛苦的，也是艰难的。当我们面对枯燥的文言文，不免会心生烦乱。有时，教师布置了写作任务，面对作文题，思索很久也写不出几个字，内心也会感到无奈和无助。的确，语文学习是充满艰辛和挑战的，但我们不能钻入死胡同，而要学会劳逸结合，在学习的同时能学会放松自己，给自己减压，这样才能让自己重新充满活力，更好地投入到学习中。我曾经有个同学，初中时语文成绩很好，进入高中后，因各种压力，虽然他也很努力，经常挑灯夜战，但成绩始终提不上来，最后只能转学了。
　　高中阶段的学习可以说是痛苦的，但这也是我们人生的一笔财富，是一个奋斗的过程，在这个过程中，我们要学会让微笑和汗水混合。累了，就应该去打打篮球；困了，就好好的睡一觉；烦了，就出去走走，看看大自然的美好景色。让心静下来，再去读那些优美的文学作品，再去背拗口的文言文，这样才会事半功倍。
　　从小学到初中，再到高中，老师们在教我们语文时，都经常让我们多读。以前，我并不知道老师为什么要这样做，甚至认为老师很烦，可逐渐发现，多读对语文学习的确是有好处的。当我们徜徉在浩瀚的文化海洋中，和主人公同欢乐，共悲伤，你才会被作者感人至深的文笔所吸引；当我们在古今中外的名家名篇的文学作品中畅游时，才会发现，他们的思想正引领着我们这些年轻人不断向前买进。读优秀的文学作品，我们不仅从文学作品中汲取丰富的文学知识，还能让我们的情感得到熏陶，意志变得更加坚定，学习中才会有无穷的力量。
　　在高中阶段，我们要多读优秀的文学作品。学习了鲁迅的《拿来主义》可以多找些杂文来读一读，学了《荷塘月色》，可以多找些散文来读一读。在读优秀的文学作品时，不仅要读，还要学会常识用老师在课堂上教我们的方法去分析，做好相应的标注。尤其是不懂的问题，要多向同伴、老师请教。也要学会在读的时候积累，尤其是那些意蕴深刻，富有启迪性的句子、段落，可以抄写下来，也可以写写自己的感悟，久而久之，感受深刻了，体会丰富了，在写作中也能更好地应用了，作文水平也随之提升了。
　　提高语文，我相信大多同学和我一样，最害怕的莫过于作文。作文就像是语文学习的一只拦路虎，如果不打败它，想要学好语文也就难于上青天了。我觉得，作文其实不难，首先，我们得学会模仿，模仿不是照搬，而是要学习名家的一些写作方法。如议论文的写作，在課堂学了作者是如何提出论点，如何应用论据展开论证的，那么，在写作中我们就可以模仿作者的方法去写作，逐渐地，当我们掌握了一定的方法，再自主写作，也就不会觉得难了。
　　其次，要学会写生活。生活是丰富的，作文所要表现的就是生活中的人和事，为此，平时我们要多观察生活，从生活中的点滴写起，哪怕是自己喜欢的一处景物，哪怕是自己看见同学和同学之间闹矛盾，都可以用作文的方式表达出来。写得多了，自然有了灵感，在考试中也就有了素材，作文也就不会显得枯燥，相反会更贴近生活，打动人。
　　用心，才会发现语文学习的趣味；用心，才能找到语文学习的方法。高中生活是我们人生的一笔财富，而语文，则是这比财富中最耀眼的金子。金子总是埋藏的最深，只要我们用心，我相信，都能淘到金子，让它的光芒照亮四方。
　　（指导教师 周海宁）