【摘 要】
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本文以重返文化研究为基础,探讨了高校海归教师的组织支持感通过归国适应对组织承诺的作用机制。调查结果显示,在生活环境方面,经济支持感对生活适应有正向影响;在工作环境方
【基金项目】
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上海电机学院重点学科建设项目(13XKJ02);上海电机学院科研启动项目(13QD19);上海市高校青年教师培养资助计划(ZZSDJ13015)
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本文以重返文化研究为基础,探讨了高校海归教师的组织支持感通过归国适应对组织承诺的作用机制。调查结果显示,在生活环境方面,经济支持感对生活适应有正向影响;在工作环境方面,职业支持感对工作适应有正向影响,并且工作适应在职业支持感和组织承诺之间起中介作用;在沟通环境方面,适应支持感对互动适应有显著的正向影响。最后,在此研究结果上提出相应的管理建议。
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