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数学新课程标准指出,培养学生动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生学习数学的活动过程应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.新教材为实现这一过程提供了大量的、丰富多彩的数学活动素材.
精彩源于“有效”——新课程理念下“数学学习活动有效性”的思考
【摘 要】
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数学新课程标准指出,培养学生动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生学习数学的活动过程应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.新教材为实现
【机 构】
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江苏张家港市梁丰初级中学
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2011年6期
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