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比较思想政治教育自出现在人们的视野以来，便一直受到关注，尤其近年来更是成为学者们的热点研究问题。通过研究比较思想政治教育的发展和学科意识，以及存在的问题来了解我国的比较思想政治教育现状，能促进我国思想政治教育的发展。
比较思想政治学科意识与教育方法研究
【摘 要】
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比较思想政治教育自出现在人们的视野以来，便一直受到关注，尤其近年来更是成为学者们的热点研究问题。通过研究比较思想政治教育的发展和学科意识，以及存在的问题来了解我国的比
【机 构】
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湖南科技大学
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线
【发表日期】
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2018年3期
其他文献
【摘 要】为了开展高效的作文评价，提高学生的作文写作兴趣，增强学生的作文写作信心，高中教师需要充分的明确采用高效的作文评价语言的必要性。通过采用鼓励性作文评价语言以及措施性作文评价语言、借助网络开展作文评价来实现高中作文评价语言的高效性。 【关键词】高中作文 评价语言 高效性 教师在对高中作文进行评价时，应该适当运用一些鼓励性语言，对学生进行适当的表扬，同时还应该提出一些切实可行的修改意见，由
茸毛赤种子自花后 30d发育至 5 5d ,发芽率、发芽指数和活力指数由 0升至最大 ;含水量逐渐下降 ,但下降速率不等 ,发育后期存在显著的成熟脱水期。花后 45d果实干重接近最大 ,种子干重在 45d达到最大 ,种子和果实的发育基本同步。自然风干 1d后 ,花后 40～ 5 0d的种子含水量下降 2 %～ 4%。花后 40d的种子发芽力显著提高 ,花后 45～ 5 0d的种子无明显变化 ,继
【摘 要】随着新课改的快速推进，应试教学模式正逐渐转变为全新的素质教育模式，初中语文顺应时势及时提出了全新的特色教学模式，目的是提高学生的学习积极性、促进学生的特色发展。在初中语文课堂教学中，特色教学模式得以科学运用及深入研究，并取得了理想效果，值得大面积推广应用。本文就在初中语文教学中如何构建特色教学模式，进行了详细探究。 【关键词】初中语文 特色教学模式 构建 在素质教育背景下，语文教学的
【摘 要】 小學语文的学科特点在于语文的知识并不是单独存在的，而是可以相互转换和提升，一种语文技能的提升对于其他技能的学习都会有一定的帮助。而语文习作与阅读是语文教学的两个重要的学习内容，如果将两种技术做好有效的结合，必然会对学生的语文综合素养的提升有重要的作用。 【关键词】 小学语文 习作教学 阅读教学 语文阅读是学生主动吸取知识和提高能力的主要过程，而习作则是语文能力的重要展示，但是实
【摘 要】在阐述作文仿写训练“模型创生”内涵的基础上，结合作文教学案例，从语段仿写训练、语篇仿写训练、作文升格研究三个层面，就此作了初步的探索，旨在探索初中作文有效教学的具体操作策略，全面提高学生的写作能力。 【关键词】初中语文 作文教学 仿写训练 模型创生 《义务教育语文课程标准》明确提出：“在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。”学生写作能力的培养是一个循序渐进、不断实
阅读是一个人个体生命的外在拓展，它是语文活动中最重要、最普遍、最经常的学习形式。读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。朱永新教授说过，一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。而童年的阅读对于一个人的完美人格形成又起着非常重要的作用。 培养学生良好的阅读习惯，使学生学会读书，使阅读成为学生的一种生活方式，是当代语文教育的又一新课题。习惯的养成绝非一朝一夕
初中作文在语文教学中十分重要,对于提高学生语文成绩、培养阅读写作能力有重要的意义。提高作文教学方法、激发学生写作兴趣,已经成为当前初中作文重点研究的课题。
【摘 要】 图标作为游戏环境的一部分，对幼儿的游戏起着暗示性引导作用，能轻松地向幼儿传递各种信息和要求。更好地支持幼儿在角色游戏中实现自主管理。图标作为游戏活动的中介物质材料，其直观、形象的特点充分地吸引着幼儿，成为了幼儿自主游戏的好帮手。图标能帮助幼儿以最快的速度了解游戏规则，知晓游戏玩法和思路，从而创造性地进行游戏活动。 【关键词】 图标 游戏 催化剂 在幼儿园教育教学活动中，图标一般
【摘 要】 一直以来，小学语文作文要求文章语句通顺、结构清晰、没有错别字，隨着我国的课程改革，小学语文作文有了新的要求，要求学生在进行作文写作时加入自己的想象力，使作文更具有活力。本文试图浅析小学语文作文教学如何培养学生的想象力，并提出几点建议。 【关键词】 小学语文 想象力 作文教学 想象力是人类创作的源头，从古至今因丰富的想象力，人类进行了一次又一次的创新与创作，推动了社会发展。在小学