【摘 要】
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在新课程理念号召下,教师在教学中应使学生形成自主探究力,创新教学方法和手段,因此初中语文阅读教学也能获得优良的教学效果。但教师若仍使用传统教学方法开展语文知识讲解,
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区安化初级中学,746023
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在新课程理念号召下,教师在教学中应使学生形成自主探究力,创新教学方法和手段,因此初中语文阅读教学也能获得优良的教学效果。但教师若仍使用传统教学方法开展语文知识讲解,会忽视阅读教学的重要性,同时也未让学生得到细读文本感受,约束阅读教学内容的实施。在阅读教学中应用“文本细读模式”,能够收获理想的教学效果,提升教学效率。本文主要阐述在初中语文阅读教学中应用文本细读模式,仅供参考。
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