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为适应新课程改革的需要，根据课标要求历史教材进行了重新编写，出现了不同的版本，面对教材的变化如何更好地推进历史教学成为讨论的热点。而作为新教材的实施者，历史教师的应对显得尤为重要，只有教师转变观念，革新教学理念才能把教材的变化转化为教学的动力，推进新课程改革迈向新的台阶。
新课改下历删的变化与历史教师角色的转变
【摘 要】
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为适应新课程改革的需要，根据课标要求历史教材进行了重新编写，出现了不同的版本，面对教材的变化如何更好地推进历史教学成为讨论的热点。而作为新教材的实施者，历史教师的应对显
【机 构】
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安徽省滁州明光中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年7期
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