【摘 要】
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二、染料中间体rn我国是染料中间体的生产大国,据统计我国每年为染颜料配套生产的中间体约430种,产量约45万吨,除满足国内市场需求外,还大量出口到世界上约30个国家和地区,出
【机 构】
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国家染料质量监督检验中心,沈阳,110021
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二、染料中间体rn我国是染料中间体的生产大国,据统计我国每年为染颜料配套生产的中间体约430种,产量约45万吨,除满足国内市场需求外,还大量出口到世界上约30个国家和地区,出口染颜料中间体近100种,几乎囊括了苯系、萘系、蒽醌、杂环等系列的品种.自从八五后期以来,通过对老企业的技术改造,我国已建成了一批具有经济规模并在国际上具有较强竞争实力的中间体生产装置,如邻(对)硝基氯化苯、(邻)对氨基苯甲醚、邻甲苯胺、DSD酸、H酸、2,3酸、合成蒽醌等.
其他文献
随着硅材料微制造技术的迅速发展,早在20实际70年代末期斯坦福大学就开发出硅微加工的气象色谱仪,随后人们又提出了制造微传感器、微处理器的构。
With the rapid developme
摘 要：词汇教学是英语教学的重要组成部分，英语词汇是英语语言的基础，可是目前有不少初中英语教师在英语词汇教学方面却存在着不少的问题，针对目前初中英语词汇教学方面存在的问题，要根据初中学生的心理特征千方百计的采用多种教学方法来提高学生学习词汇的兴趣和信心，鼓励学生学好词汇，为下一步的英语学习打好基础。 关键词：初中英语；词汇教学方法；研究 一、初中英语词汇教学的重要性 英语词汇是英语语言的基础
摘 要：课堂讨论，是在教师的指导下学生的自主行为。学生针对自己提出或者教师精心设计的问题展开讨论，它是班级成员之间的一种互动方式。通过课堂讨论培养学生能力，促进学生身心发展。 关键词：课堂讨论；初中历史 学生通过课堂讨论，交流观点，形成对某一问题较为一致的理解、评价或判断。其功能主要表现在：帮助学生解决问题；培养学生的批判性思维能力；培养学生的发散思维和创新意识；提高学生语言表达能力；培养学生
摘 要：小学数学教师当前亟需解决的问题是如何最大限度地开发学生的潜能，使学生尽快掌握学习方法，具备学习能力。提高学生的思维能力，就必须培养学生的语言表达能力，即立足课堂，通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能，以培养学生的语言表达能力，从而促进学生思维能力的发展。 关键词：小学数学；课堂教学；表达能力 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利的，
【摘要】工程测绘是建筑工程行业中重要的部分，本文在此对工程测绘的工作特点进行了简单的介绍，以及分别从工程测绘的 GPS、GIS、数字测绘、数字摄影、RS、3S 等方面进行分析，从而提取工作经验，为能够更好的保证测量结果的质量提供充足的依据。希望能给同行带来一定的参考价值。 【关键词】工程测绘；作业测量；技术分析 前言 众所周知，随着新科学技术的不断更新，也给工程测绘作业提供了更简易，精准的测
前言rn国家石油和化学工业局以国石化政发(2000)201号文批准发布化工行业标准HG 2636-2000,并于2001年3月1日起实施.为了该标准更好的贯彻和执行,下面将有关标准的修改内容和
从历年高考考试情况来看，填空题得分率一直不算高，因为填空题的结果必须是表达式最简、形式规范、数值准确，稍有不对，便是零分.因此，解填空题要求 “快速、准确”，要想“快速”，则千万不可“小题大做”，而要达到“准确”，则必须合理灵活地运用恰当的方法，多法并举，提高填空题正确率.解填空题的常用方法如下：直接法、数形结合法、特殊化法、等价转化法、构造法等等.
分析了锅炉安全阀阀门漏泄、阀体结合面渗漏、冲量安全阀动作后主安全阀不动作、冲量安全阀回座后主安全阀延迟回座时间过长以及安全阀的回座压力低、频跳和颤振等常见的故障
摘 要：初中语文教学中，基础知识教学是最主要的教学内容。学生只有掌握了扎实而丰富的基础知识，才能不断提升自身的语文素养与语文能力。本文在全面了解当前初中语文基础知识教学问题的基础上，有针对性地探究了一些应对策略。 关键词：初中语文；基础知识；教学策略 语文基础知识，简单的六个字却包括了太多的内容，字、词、句、修辞、文体常识、文学常识、作者信息、阅读能力、写作能力等。这些语文基础知识都有不同的特
摘 要：初中作文的有效性教学，主要是依托学生的主体地位进行分析的。关注学生的主体地位，关注素质教育的基本内涵，关注学生的健康成长，需要改进和创新教学方法。初中作文教学过程，应以培养学生综合素质为目标，精心探索出适合学生的写作教学方案，从而在提升学生的综合能力。 关键词：初中语文；作文教学；有效性 为了提高教师在写作教学方面的能力、水平等，本文通过探索，找到了提高初中作文教学的有效性的方法，同时