【摘 要】
：
本文叙述了我国黄土地区主要类型土壤中天然放射性元素的含量水平、迁移积聚和剖面分布情况。研究结果表明，本地区土壤放射性元素的含量、比值和离散程度均接近其黄土母质，但各
【机 构】
：
福建省农业科学院,中国科学院西北水土保持研究所
论文部分内容阅读
本文叙述了我国黄土地区主要类型土壤中天然放射性元素的含量水平、迁移积聚和剖面分布情况。研究结果表明，本地区土壤放射性元素的含量、比值和离散程度均接近其黄土母质，但各土类间仍表现出一定的分异，在弱碱性的土壤环境里，以（ＵＯ２）＾２＋存在的铀比较活跃。碳酸盐能促使铀的淋滤，而有机质的存在却有利于铀的积聚。钍和镭集中积蓄在富含粘粒的土层中，但在林地土壤中钍有淋移的迹象。从各核素的剖面分布看，土壤在发育过
其他文献
我校办公楼与综合楼之间有一片空地，是学生下课游戏场所，而教师停放自行车的车棚则距办公楼较远，常常有一些教师为了方便就把自己的自行车放在空地内，不仅抢占了学生的游戏场所，还
美国的心理学家马斯洛把人的需要分成五个层次,即生理需要、安全需要、社会交往需要、尊重需要和自我实现的需要,体现自我需要的成就感是最高层次的需要。而我校是一所由区管委会直管的公办学校,所有教职员工都是从外地招聘、引进的,到今年为止,90多名专任教师中,省特级教师2人,市学科带头人7人。作为“背井离乡”,有的甚至是“抛妻弃子”的成熟型教师,来到这里为的就是要实现自己的教育理想,成就一番事业。新工作的年
在新形势下,弘扬中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德与革命传统相结合,赋予其新时代内容,容纳新时代精神,这是建设具有中国特色的价值观、道德观和行为准则的具体要求。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,使他们形成正确的人生观和价值观,用正确的思想武装学生,并全面提高学生素质。 首先,需要对学校德育内容进行分层,使之形
2008年秋游,我们来到了美丽的柳浪闻莺,欣赏着迷人的风景,享用着美味的食物,孩子们格外开心。好多孩子还买了一些小纪念品,几个男孩子买了刀、剑等“危险品”,想想这是男孩们的普遍爱好,我也没太多阻拦他们,只是与他们约定排队时和上车后就不能拿出来玩,否则会没收。 开始孩子们都能自觉地遵守这个约定,但后来有几个调皮的男孩子就忍不住了,偷偷地拿出了自己的“宝剑”比划了起来。为了“杀鸡儆猴”,我毫不犹豫地
作为一校之长，学校、家庭、社会对其人格魅力的要求是很高的。怎样才能成为一名让人们满意的校长?那就应该多“泄气”和多“充气”。一个人，自然会拥有一些不该有的“气”，也会缺少一些应该有的“气”。如果不该有的“气”而拥有，那就应该去“泄气”；如果应该有的“气”而没有，那就应该去“充气”。这就是所谓校长应该“泄气”和“充气”。 校长应该泄掉官僚气。补充公仆气 目前，一些校长官僚气太重。有些校长
教师专业发展是教师职业生涯过程中的重要方面。传统的教师评价机制存在不足,不利于教师专业发展。教师工作的特殊性,决定了教师评价机制必须以符合教师的心理特点和合理需要为前提,评价重点应该是运用评价激励因素去调动教师工作的积极性。 传统的教师评价往往是管理者的主要工作。管理者对教师进行评价往往是在教师评聘、晋升职务或者年终评选先进的时候,这时的教师评价存在着两个问题。第一,教师评聘、晋升职务、评选先进
利用１９８９年８省的１６市３２县成人居民的调查结果，依据我行政区划分，按城市、县城、效区、农村４类不同生活特点地区的高中低收入分层进行分析，结果表明，城市和县城居民热能摄入低于郊区和农村。