【摘 要】
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患者男,19岁。因头发、包皮、阴囊、口腔先后出现丘疹1个月,于2007年3月20日来我院就诊。1个月前无明显诱因患者右则上方头皮出现一甲盖大、白色较厚的鳞屑,搔抓后鱼鳞屑脱落,基
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患者男,19岁。因头发、包皮、阴囊、口腔先后出现丘疹1个月,于2007年3月20日来我院就诊。1个月前无明显诱因患者右则上方头皮出现一甲盖大、白色较厚的鳞屑,搔抓后鱼鳞屑脱落,基底渗血,随后头皮部渐出现4处类似皮损。
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〔关键词〕 中考英语复习;把握教 材;研究题型;基础知识 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 07(B)—0063—01 中考是对学生在初中阶段学习效果的检验,复习是中考前不可缺少的重要环节。因此,如何有效地搞好中考复习,让学生在中考中得到满意的分数是初三英语教师面临的问题。复习过程中,教师教学策略的优劣会直接影响学生
〔关键词〕 数学教学;学习习惯;专心听讲; 认真作业;勤思好问 〔中图分类号〕 G623.5〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 09(A)—0062—01 一、培养学生专心听讲的学习习惯 对学生专心听讲习惯的培养,实际上是对学生注意力的培养。现代心理学证明,注意力集中的学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。小学生年龄小,他们好动、易兴奋
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〔关键词〕 英语教学;兴趣;师生关系; 教学方法;评价 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 09(A)—0063—01 教书是一门艺术。古往今来,凡在教学上有所成就的教师,他们的课都让学生兴趣盎然,乐在其中,并且课后回味无穷。这是因为他们具有精湛的教学艺术,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性。由此可见,激发学生的
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