【摘 要】
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据《俄罗斯报》2012年6月13日报道，莫斯科市教育局局长伊萨克·卡林纳向记者介绍了莫斯科市目前中小学合并工作进展情况。 据统计，莫斯科市共有中小学校1500所，其中有700多所计划合并。目前，莫斯科市教育局已批准388所学校合并，另有268所学校正在申请。据莫斯科市南区教育局局长妮娜·敏科介绍，若两所学校希望合并为一所，需要学校出示两份文件：学校教师集体的同意函和学校管理委员会的同意函。据统计
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据《俄罗斯报》2012年6月13日报道，莫斯科市教育局局长伊萨克·卡林纳向记者介绍了莫斯科市目前中小学合并工作进展情况。
据统计，莫斯科市共有中小学校1500所，其中有700多所计划合并。目前，莫斯科市教育局已批准388所学校合并，另有268所学校正在申请。据莫斯科市南区教育局局长妮娜·敏科介绍，若两所学校希望合并为一所，需要学校出示两份文件：学校教师集体的同意函和学校管理委员会的同意函。据统计，2012年6月1日，该区共有160所中小学和300所幼儿园。预计到今年9月1日，上述学校将分别减少23所和52所。
针对有人指责学校合并过程中出现的财务问题，卡林纳指出，莫斯科中小学和学前教育机构的拨款取决于师生数量，因此市财政部门在学校合并上不可能节约一分钱。学校合并可以给学生提供更多机会，教师也不用再为了凑满工作量而去不同的学校教授课程或是开设某一门补充教育科目。合并后的教学将更加专业化，教师工资也将提高。但根据学校规模和教学质量的不同，教师的工资将会有很大的差别。
学校合并过程中出现的最主要的问题是谁来当合并后的新校长，以及教学实践如何进行。尽管学校合并有很多好处，但是家长和学校普遍认为，合并后的前两年将会是对学校和学生比较困难的磨合期和适应期。■
（中国驻俄罗斯大使馆教育处李海供稿）
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