唱出诗情 画出诗意 舞出诗韵——古诗词课堂阅读有效性教学实践与思考

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古诗词阅读鉴赏可以陶冶学生的情操,提高学生的审美情趣,从而提升文化品位,继承传统文化,弘扬民族精神。这对实现语文教学的美育功能和提升学生的语文素养都有着非常重要的意义。那么,如何实现古诗词课堂有效性阅读呢?通过近十年的语文教学实践及探究,笔者发现,将古诗词和音乐、舞蹈、绘画结合在一起是一种行之有效的方法。中国最初的诗歌就是和音乐、舞蹈结合在一起的。《礼记·乐记》云:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。”“诗、乐、舞”三位一体,代表了古代文人墨客对 Appreciation of ancient poetry reading can cultivate the sentiments of students, improve students’ aesthetic taste, so as to enhance the cultural taste, inherit the traditional culture and carry forward the national spirit. This is of great significance to realizing the aesthetic education function of Chinese teaching and enhancing the students’ Chinese literacy. So, how to achieve the effective reading of ancient poetry classroom? Through nearly 10 years of teaching practice and exploration, the author found that the ancient poetry and music, dance, painting together is an effective method. China’s initial poetry is combined with music and dance. “Book of Rites music” cloud: “poem, words of its own also; song, song its voice also; dance, moving its content. ” “Poetry, music and dance ” Trinity, representing the ancient literati Correct
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