新载体创“听书”新时代,老编辑论“做书三境界”

来源 :出版广角 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhushuangwu1999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一下又由书中的毛毛虫的生态轨迹想到出版人的工作上头.从业日久,蓦然回首自己做过的那些图书,可不就像毛毛虫叮咬过的各式果子?至于最后能否变成蝴蝶,其实是包括老王在内的众多编辑毛毛虫们自己都没法把握的前景.
其他文献
关注“核心素养”的培养是目前我国基础教育理论研究和实践变革的重大趋势。核心素养的研究应加强将理念落实于教学实践的研究,冲破长久以来横亘在专家的“理论研究”和教师的“实际教学”之间的阻隔,将教育理念落实于课堂教学行为,关注学生的总体素质塑造.理念的落实最终是发生在课堂上的,作为一线的课堂教学教师,更应关注:运算能力的培养,课堂教学该怎么做?  在课堂教学学习过程中,运算能力一直都是非常重要的一部分。
期刊
经我所1987年棉花新品种评比、生产试验和1988年向全国征集的13个优质棉新品种(系)原种正规试验,现推出适合我省种植的三个棉花新品种。1、中521 系中国农科院棉花所1983年
新课改中主要强调教学要面向全体学生,放到小学基础学科教学的背景下,学生的发展就是小学课程的出发点和归宿,“学困生”的客观存在则是实现这一目标的拦路石.小学基础学科教
探究式课堂教学就是以科学探究为主的教学。它既是学生的学习目标,又是重要的教学方式。由于它旨在让学生经历与科学工作者进行相似的探究过程,主动获取物理知识,领悟科学探究方法,发展科学探究能力,体验科学探究的乐趣,养成实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神,因此更具有明显的科学性、实用性和高效性。  一、课堂实施的策略与步骤  基本思路是:遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
从唐山到汶川,32年的距离,不变的是永恒的民族精神,变的是民族迈向现代化进程当中的铿锵足音.历史的脚步从来皆如白驹过隙,即便在某一时刻,她突然赋予人类无与伦比的喜悦或者
摘 要:初中英语是整个英语教学的基础和保障,学生学习兴趣的形成,学习习惯的养成,语言能力的获得等都在这一阶段。但对于广大农村中小學生来说,他们获得知识的途径相当的单一。这就要求教师,利用好课堂教学的全过程,以学生的需求为主线,实现教与学的有效统一,建构有效的学习方式。那么究竟该如何创设高效的初中英语课堂?结合教学实际,本文介绍了几种有效的教学策略。  关键词:教学改革;农村英语教学;高效课堂  由
摘 要:英语在教育中的作用越来越重要,学习英语可以帮助学生在今后步入社会奠定良好的基础。但如今我国初中英语教学的教学模式已經不能适应新课改提出的要求,严重影响了学生英语课程的学习,降低了学生课堂上的学习效率。因此为了提高教学的有效性,小组合作性的学习模式被越来越多的学校所关注。老师可以通过此种方式的学习发挥学生的主观能动性,极大提高学生学习的效率。本文主要探讨初中英语教学中小组合作学习的实施情况,
我相信,随着市场经济的成熟,政府管理的逐步到位,这些问题都会逐步得到解决,但是可能需要一段时间.我希望在我们有所为的领域里一定是一流的,至少我们自认为是一流的.
该文给出版策划正名的最重要的一个方面,是想说出版策划是全程性的活动,无论书稿已经写就,还是书稿只是作者头脑中的一个意向,只要书稿经某机构推出,主要推动者是可以署策划