【摘 要】
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摘要：在提升学生英语核心素养的今天，英语教学特别注重学生思维能力的培养，特别是在英语阅读教学中关注英语思维能力的培养，显得尤为重要。学生的思维能力直接影响到对高中英语阅读材料的理解程度，更对英语学科核心素养的提升产生着深远的影响。因此，培养学生思维能力的提升是非常必要的。 关键词：思维能力;高中英语;英语阅读 中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）1
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摘要：在提升学生英语核心素养的今天，英语教学特别注重学生思维能力的培养，特别是在英语阅读教学中关注英语思维能力的培养，显得尤为重要。学生的思维能力直接影响到对高中英语阅读材料的理解程度，更对英语学科核心素养的提升产生着深远的影响。因此，培养学生思维能力的提升是非常必要的。
关键词：思维能力;高中英语;英语阅读
中图分类号：G633.41
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摘要：在中国历史上，杜甫不仅是一位伟大的诗人，更是中国传统思想文化的一枚符号。在初中古诗文中，杜甫诗歌占据着重要的地位，是初中传统文化教育中不可或缺的重要部分。本文中笔者从文学、文化的角度对杜甫诗歌进行解读，探索初中语文教学中全面提升学生传统文化修养的途径。 关键字：杜甫诗歌;初中语文教学;传统文化 中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-124-
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